REVISTA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL FASE4 EJECUCIÓN. Paso 4. Revista de Educación Ambiental | Page 8

¿Qué se ha obtenido de las políticas
sobre el tema?
Aparte
de
un
ambiente
desechan. Las empresas tienen la
obligación de prevenir la generación de
esos residuos.
sano,
oportunidades de empleo para unas 30.000
personas. Además, estamos trabajando en
el perfeccionamiento de la economía
circular, que abandona el concepto de
comprar, usar y tirar, para que pasemos a
diseñar
productos
que
se
puedan
desmontar y sean muy fáciles de reutilizar.
Esto
lo
estamos
trabajando,
principalmente, para un tema que resulta
muy impactante y es el de los empaques.
¿Qué uso le da su país a los residuos
sólidos que producen los hogares?
Los residuos orgánicos se están
convirtiendo en compost o en energía. Los
residuos de construcción y de demolición
tienen una segunda oportunidad como
materiales de construcción para hacer
carreteras. El granulado de las llantas se
usa en azulejos, y el asfalto se usa como
combustible en los hornos de fábricas de
cemento. El papel, el cartón, los plásticos
y el vidrio son reciclados para nuevos
productos.
En Colombia, uno de los grandes retos es
la disposición de escombros, que muchas
veces se arrojan en cualquier ambiente.
En Holanda se reciclan entre el 85 y el 95
% de los residuos industriales, de
construcción y de demolición; muchas
veces unas empresas reutilizan lo que otras
¿Cómo lograr que la gente se adapte al
manejo de residuos sólidos y participe
de los procesos domésticos e
industriales?
Es clave crear una infraestructura de
recolección de residuos accesible. En
Holanda, los hogares recogen por separado
papel, plástico y residuos orgánicos. Los
contenedores para entregar el vidrio,
textiles, plástico y papel siempre están
cerca de la ciudadanía. Las alcaldías están
siempre dispuestas a recoger grandes
volúmenes de residuos y cada ciudad tiene
las llamadas ‘calles ambientales’, donde
ciudadanos pueden entregar su basura
separada. En cada supermercado debe
haber un contenedor donde los
consumidores puedan entregar sus
empaques plásticos.
¿Se debe castigar al ciudadano con
multas u otros mecanismos si no recicla,
o cree en el camino educativo y
voluntario?
Es una estrategia mixta: se debe educar,
informar y concientizar, pero se debe
combinar con sanciones a quienes no se
involucren. Aquí prima el interés general.