de la Odisea como modelo de mentor . Y otro de los que más me ha sorprendido , y que ya he cambiado , ha sido descubrir que la relación de mentoring es de co-aprendizaje ( entre mentor y mentee ). Y éste cambio me ha permitido constatar las consecuencias que “ esa relación ” tiene en “ los tipos de conversaciones ” que mantienen , es decir , en las habilidades de comunicación que necesita poner en juego cada uno de ellos para que la relación sea efectiva . O sea , para que logren los resultados establecidos .
Paso 3 . Mirando por la ventana
La sensación ahora es muy diferente . Es como si antes hubiera estado mirando a través de un pequeño orificio que había en una pared y , de repente , hubiera construido en ella un gran ventanal , y cuando lo abrí se desplegó ante mí un mundo de oportunidades que antes no existían . El conocimiento y la claridad adquiridas al contemplar ese mundo me está permitiendo comenzar a conectar necesidades de algunos colectivos con nuevas soluciones más eficaces y eficientes .
Paso 4 . Cambio de mentalidad
Sí , es cierto . La mentalidad con la que abordaré el diseño , comunicación , despliegue , animación y medición de resultados es completamente diferente a la que dispongo cuando contrato a un proveedor externo que se encargará de casi todo ello , como por ejemplo cuando contrato coaching o un programa de liderazgo . Es obvio que en un programa de mentoring casi todo es realizado por los empleados de mi empresa , personas que aún no disponen de la experticia ( experiencia + pericia ) requerida para desempeñar esos roles . No puedo esperar el éxito si no les capacito y ayudo en el despliegue . He tomado consciencia del riesgo de fracaso – y de quemar esta herramienta , como ya ha sucedido en alguna empresa- si no dispongo los elementos básicos .
Paso 5 . Herramienta efectiva en el desarrollo de las metas estratégicas
Conocer y comprender cómo el mentoring ha demostrado su efectividad en el desarrollo de las metas estratégicas de las
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