Fonte: https://asprisma.wordpress.com/tag/identidad/
Formas geométricas na educação infantil.
A geometria surgiu com a necessidade de o homem construir seus próprios abrigos,
com os estudos de Euclides Arquimedes fundamentado no sistema que foi base de
muitos estudos geométricos, inclusive por Pitágoras que desenvolveu teoremas
muito importantes sobre os triângulos, retângulos e inaugurando um novo conceito
de demonstração da matemática, o ponto, a reta e o plano. O objetivo da geometria
é mostrar que as cores e formas geométricas na educação infantil estão presentes
no cotidiano e fazem parte do ambiente onde vivemos. Na sequência da geometria
de cores e formas os alunos conhecem e percebem diferentes linguagens, a
corporal, escrita, oral, além de desenvolver e reconhecer a construção matemática e
agrupar figuras e formas e identificar as formas de dobradura.
Fonte: www.mestredosaber.com.br
Sugestão de livro: A construção da geometria pela criança.
O livro resgata a história da ciência geométrica
e o desenvolvimento da geometria infantil,
apresentando o resultado de uma pesquisa
empírica, composta por três grupos de provas
visando a confirmação do estudo teórico da
geometria infantil.
Escritora: Maria do Carmo Monteiro Kobayashi
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