Revista CCE 1 2 Junio 2021 | Page 40

Vol . 1 , No . 2 , Junio 2021
Las e-actividades son un mero pretexto para replantearse la forma y el fondo de la educación , ya que dependerá de nuestros paradigmas educativos , de nuestro concepto de educación , escolaridad , docente , alumno , currículo , y evaluación , entre otras . Para hacer cambios en esta nueva educación , esta situación es una mera invitación para generar nuevas formas de enseñar y nuevas formas de aprender . Las e-actividades buscan una convergencia entre el uso de las TIC y de las metodologías activas ( Aprendizaje basado en proyectos , en problemas , basada en retos , la gamificación , aprendizaje basado en retos , etc .) además de fomentar las habilidades del siglo XXI como las 4C : comunicación , colaboración , creatividad y pensamiento crítico .
Sin duda las actividades mediadas por la tecnología no son la panacea educativa , pero son elementos claves de la evolución en esta nueva era .
Ahora te pregunto a ti docente ,
¿ Cómo estás enseñando en este momento ?
¿ Son las mismas actividades , pero ahora sólo está de por medio la pantalla ?
¿ O realizaste cambios sustanciales en tu pensamiento para poder hacer cambios en tu forma de enseñar y por ende , en tus actividades ?

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