A continuación podemos leer una reflexión de una de las profesoras . Para empezar la clase , mi compañero hizo una presentación sobre los polinomios . A continuación , Marisol explicó la suma y resta de polinomios . Después , Álvaro explicó la multiplicación y para terminar yo expliqué la división , a través de la regla de Ruffini . Mientras ellos estaban explicando lo que les tocaba yo sentía nervios y miedo a que lo hiciera mal y a que los alumnos de 3 º no entendiesen bien la explicación . Cuando llegó mi turno solo pensaba en cómo me habían explicado a mi Ruffini para poder explicárselo a ellos . Mis nervios poco a poco fueron disminuyendo hasta que llegó un momento en el que me estaba gustando lo que estaba haciendo . Lo que más me gustó de esta experiencia es que los alumnos entendiesen lo que yo les había explicado . A raíz de esto , puede que mis pensamientos para el futuro sean distintos y a veces pienso , “¿ Y por qué no eso en un futuro ?” “¿ Sí me sentí agusto , porque no ?”. En mi opinión , esta es una bonita experiencia y debería de hacerlo todo el mundo , ya que no sabes como vas a reaccionar y a la vez puede que te guste mucho y te replanteas las cosas si no las tienes claras .