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ISMA - Instituto Superior Marista A-730

Aula Magna Nº 18

Nuestros desafíos
En este camino que queda por recorrer durante las próximas décadas
hemos percibido los siguientes DESAFÍOS para poder ser más
significativos y nos hemos planteado PREGUNTAS DE FONDO que nos
invitamos a responder en las diferentes instancias locales, provinciales,
regionales e internacionales:
- Generar los procesos necesarios para
promover y acompañar la vocación y las
comunidades maristas en sus distintas
expresiones.
¿Cómo entendemos la vocación marista? ¿En
qué expresiones y estilos comunitarios
reconocemos la vitalidad de la vocación
marista? ¿Qué novedad tenemos que incorporar
en las comunidades maristas para una mayor
vitalidad? ¿Qué tipo de procesos de
acompañamiento son necesarios? ¿Cómo
profundizamos en el espíritu de comunión?
- Cultivar la dimensión contemplativa y de
interioridad que sostiene y se nutre de la vida y
la misión.
¿Cómo es nuestra relación con el Dios que se nos
r ev e l a e n J e s ú s d e N a za r et ? ¿ C ó m o
transparentamos a Dios a nivel personal,
comunitario e institucional? ¿Qué rasgos de
María estamos llamados a encarnar hoy?
¿Cómo ser evangelizadores con espíritu? ¿Qué
caminos hemos de recorrer para crecer en
contemplación e interioridad? ¿Cómo podemos
potenciar una espiritualidad conectada con la
Tierra?
-

Recrear las estructuras que necesitamos al
servicio de una mayor vitalidad del carisma
marista.
¿Qué debemos cambiar para alumbrar un nuevo
comienzo? ¿Qué estrategias, procesos o
estructuras pueden favorecer relaciones de
comunión? ¿Qué tipo de estructuras

necesitamos para acompañar la vida y misión
maristas y garantizar una mayor cercanía a los
niños y a los jóvenes? ¿Qué significa
estructuralmente funcionar como Instituto
internacional? ¿Cómo potenciar estructuras que
puedan promover una continua disponibilidad
misionera?
- Vencer los temores y resistencias para salir
hacia las periferias y para promover y defender
los derechos de los niños, niñas y jóvenes.
¿Cómo ir al encuentro de los Montagne que hoy
nos urgen a salir de prisa a periferias de pobreza
y exclusión? ¿Cómo ayudar a entender que un
derecho de los niños y jóvenes es conocer a
Jesucristo y su Evangelio? ¿Cómo convertir
nuestras obras educativas en espacios donde se
garanticen los derechos de los niños, niñas y
jóvenes? ¿Qué planes y proyectos debemos
priorizar para comprometernos en la
transformación social? ¿Cómo podemos
defender los derechos de los niños en instancias
sociales y políticas?
- Promover dinámicas 'inter…
(internacionalidad – interculturalidad –
interreligiosidad – intercongregacionalidad intereclesialidad)' que favorezcan la Misión
Marista en nuevas tierras.
¿Cómo cultivar una permanente disponibilidad
misionera? ¿Cómo podemos ver la diversidad
como una oportunidad para crecer? ¿Cómo
podemos enriquecernos mutuamente? ¿Qué
redes podemos utilizar al servicio de estas
dinámicas 'inter'?

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