Formación Profesional |
Jesús M .ª Rodríguez Bulnes
Ú Emilio García Soto
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ltimamente estamos viendo cómo nuestra sociedad , nuestro mundo , están cambiando más rápido de lo que pensábamos y , por lo tanto , nuestra manera de abordar la enseñanza en el Ciclo de Proyectos de Obra Civil tan vinculado este a las nuevas tecnologías .
Desde que se inició la formación del ciclo Proyectos de Obra Civil , antes llamado Desarrollo de Proyectos y Operaciones Topográficas , tanto el centro como el profesorado que imparte clase en este ciclo han apostado por una continua disposición tecnológica tanto en medios a disposición del alumnado como formación para el profesorado .
En esta actualización tecnológica se enmarca el presente artículo donde mostramos el trabajo realizado por el alumnado de la promoción 2014 / 2016 en la que obtienen el levantamiento topográfico del Castillo de la Calahorra y sus alrededores a partir de técnicas fotogramétricas mediante drones .
DRON : si , hace no tantos años , hubiéramos oído esta palabra hubiéramos tenido que preguntar ¿ Qué es eso ? Sin embargo , hoy en día , todo el mundo tiene más o menos idea de qué
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es un dron : lo ha visto volar , ha escuchado noticias , es fácil encontrarlos en las estanterías de grandes superficies , listos para volar , etc .
¿ Qué es un dron ? Drones o UAV ( Unmanned Aerial Vehicle ) son aeronaves pilotadas por control remoto . Por tanto , da igual su tamaño , peso , forma , número de motores , etc . son aeronaves no tripuladas . Sus aplicaciones son variadas : fotografía , video , carreras , logística , topografía , vigilancia y un sinfín de aplicaciones más .
En nuestro caso , continuando con el espíritu innovador , investigador y creativo del Fundador de nuestras escuelas del Ave María , acercamos las nuevas tecnologías a nuestros alumnos / as del ciclo de Proyectos de Obra Civil como una herramienta para la producción de información topográfica . Esta información se
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