Revista Agosto 2018 REVISTA FINAL AGOSTO PLOMA | Page 9

ITSJAPÓN A LA VANGUARDIA
Con el fin de dar solución a este proble-
ma, se plantea la necesidad del uso de los
instrumentos musicales para la estimulación
de la percepción auditiva mediante el análisis
de la importancia de un Rincón de Música. Al
respecto (MARFIL, s/a) señala “Casi todas
las culturas estimulan el sentido del oído en lo
niños pequeños por medio de distintos obje-
tos sonoros como los sonajeros u otros jugue-
tes”. (p. 8)
Existen investigaciones anteriores sobre
el problema planteado, sin embargo, este
trabajo es una investigación propone compi-
lar datos de varios proyectos, con el fin de
que los mismos tengan relación con las varia-
bles descritas a continuación: Instrumentos
musicales para estimular la percepción auditi-
va en niños y niñas de 2 años en relación con
el desarrollo del lenguaje.
Un primer trabajo corresponde a (DIEZ
DEL CORRAL, 2005), de la Universidad
Complutense de Madrid, Facultad de Bellas
Artes, Departamento de Didáctica de la
Expresión Artística; con el tema “Una nueva
mirada a la Educación Artística desde el Pa-
radigma del Desarrollo Humano”. Esta inves-
tigación y su relación con la práctica es funda-
mental ya que tiene por objeto el conocimien-
to y la comprensión de una realidad determi-
nada, por lo tanto es un trabajo teórico
basado en una metodología expositiva y en la
expresión de conceptos racionales, se mane-
jaron temáticas como: La Educación Artística,
y el Desarrollo Humano, El Desarrollo
Humano como paradigma, sus elementos y
dimensiones, la Educación para la Ciudada-
nía global y la Educación Artística como un
recorrido por su historia a lo largo del siglo
XX.
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