ITSJAPÓN A LA VANGUARDIA
En relación con el Ámbito de desarrollo y aprendizaje de Descubrimiento del Medio Natural y Cultura el ( MINEDUC , Currículo de Educación Inicial , 2014 ) En el Currículo de Educación Inicial menciona que :
En este ámbito se propone desarrollar las capacidades sensoperceptivas para descubrir su mundo natural y cultural , por medio de la exploración y manipulación de los objetos , incorporando las primeras representaciones mentales que le permiten una comprensión e interacción con su entorno inmediato , las mismas que se constituyen en la base fundamental para el fortalecimiento de los procesos cognitivos propios de la edad , que permitan satisfacer sus necesidades de aprendizaje . ( p . 23 ) .
Es decir que el ámbito descrito anteriormente desarrolla destrezas en el niño y la niña que le permiten interactuar socialmente con mayor seguridad y confianza a partir del conocimiento de sí mismo , de la familia y de la comunidad , favoreciendo niveles crecientes de autonomía e identidad personal y cultural , además potencia el desarrollo de nociones básicas y operaciones del pensamiento que le permiten ampliar la comprensión de los elementos y las relaciones de su mundo natural y cultural . Desarrollar el lenguaje verbal y no verbal como medio de manifestación de sus necesidades , emociones e ideas con el fin de comunicarse e incrementar su capacidad de interacción con los demás .
A continuación se describe el objetivo , destreza y contenidos que sugiere el MIES en su Guía de Orientaciones para la aplicación del Currículo de Educación Inicial . Sub nivel 1 , referente a la estimulación auditiva de niños de 2 años .
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