La calidad de la memoria de
los niños y niñas con retraso
mental está disminuida por la
debilidad de sus pensamientos,
esto no les permite relacionar
elementos.
Se les dificulta aprender y
recordar, haciendo más difíciles
sus actividades. Es necesario
que tengan medios de
enseñanza para mejorar su
memorización.
En niños con síndrome de Down
se han demostrado defectos en
el de almacenamiento de la
información (Pirozzolo, 1985).
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