Người quản trị sẽ suy xét xem có hay không có vi phạm chánh
sách cấm khuyến khích/xúi giục hành vi gây hấn.
Nếu được phó giám quản chấp thuận thì người quản trị có thể tự suy
xét rồi áp dụng biện pháp thích hợp hơn (khi cần thiết) để giữ an toàn
cho mọi học sinh.
Mọi quy định và điều luật của liên bang và tiểu bang về học sinh
theo giáo dục đặc biệt sẽ áp dụng lên những thủ tục chánh sách này
Vi phạm lần thứ nhất:
a. Có thể bị đình chỉ
b. Họp mặt với phụ huynh và học sinh để nhấn mạnh những kế
sách thích hợp nhằm giải quyết mâu thuẫn
c. Sẽ nhắc nhở phụ huynh và học sinh về hậu quả phát xuất từ thủ
tục chánh sách của khu học chánh về việc Khuyến Khích/Xúi
Giục/Tiếp Trợ Hành Vi Gây Hấn, trong đó gồm cả đuổi học
Vi phạm lần thứ nhì:
a. Đình chỉ
b. Họp mặt với phụ huynh và học sinh để nhấn mạnh những kế
sách thích hợp nhằm giải quyết mâu thuẫn
c. Sẽ nhắc nhở phụ huynh và học sinh về hậu quả của chánh sách
khu học chánh về việc Khuyến Khích/Xúi Giục/Tiếp Trợ Hành
Vi Gây Hấn, trong đó gồm cả đuổi học
Những lần vi phạm kế tiếp:
a. Đình chỉ
b. Sẽ đưa ra Hội Đồng Nhà Trường để đuổi học tới tối đa một
niên lịch
Nên xem trang 48 - trong đó diễn giải về việc Vận Dụng Vũ Lực
Hợp Lý đối với học sinh.
Chánh sách trên thực tiễn:
Hướng dẫn giải quyết trường hợp học sinh đe dọa
ban nhân viên
Lưu ý: Chánh Sách Kỷ Luật 506.0 nhắc đến trường hợp học sinh
đe dọa ban nhân viên. Trong đó quy định như sau: “Khu Học
Chánh Anoka-Hennepin số 11 sẽ nghiêm túc giải quyết trường hợp
đe dọa dùng bạo lực đối với con người hoặc tài sản nhà trường,
bất kể ở dạng hành động, lời nói hay văn bản, kể cả đe dọa qua
máy vi tính.”
Phương thức kỷ luật:
1. Sẽ lập tức đình chỉ ngay khi biết được vấn đề, và sẽ thông báo
cho phụ huynh/giám hộ. Nếu cần phải giữ an ninh tức khắc thì
sẽ câu thúc ngay tại trường, hoặc cấp tốc giao cho cảnh sát.
2. Hiệu trưởng hay người được chỉ định sẽ điều tra sự vụ để xác
định nội dung đe dọa, các bên liên quan, hoàn cảnh xảy ra,
và mức độ trầm trọng tiềm ẩn của điều đó.
3. Hiệu trưởng sẽ báo cho ban nhân viên biết nếu có sự trợ giúp
của tùy viên cảnh sát, sở cảnh sát đô thành hoặc quận hạt.
4. Có thể có những trường hợp sau đây vào lúc kết thúc điều tra:
A. Nếu người trong ban nhân viên đồng ý thì sẽ họp mặt với
học sinh và phụ huynh, với người quản trị và mọi nhân
viên thích hợp khác của cơ sở hoặc khu học chánh. Sẽ yêu
cầu học sinh giải thích hành vi cư xử đối với người trong
ban nhân viên, và cho em cơ hội xin lỗi. Người trong ban
nhân viên sẽ có dịp trình bày với học sinh và phụ huynh về
mối đe dọa.
Cẩm Nang Học Đường 2019-20
Hiệu trưởng sẽ dùng kết quả lần họp mặt này (cùng với lời
lẽ của nhân viên bị đe dọa) khi xác định điều kiện nhận
học sinh trở lại trường và hình thức kỷ luật đối với hành vi
liệt kê ở #5 và #6.
B. Học sinh và người trong ban nhân viên sẽ không họp mặt;
biện pháp đình chỉ vẫn giữ nguyên hiệu lực, hiệu trưởng sẽ
báo cho phụ huynh/giám hộ biết kết quả điều tra (qua điện
thoại hay trong lần gặp), và sẽ thực thi bất cứ tùy chọn nào
ở #5 và/hoặc #6.
5. Hậu quả đối với học sinh có thể là:
A. Bị đình chỉ 1-10 ngày,
B. Thỏa thuận thực hiện các dịch vụ bồi thường, hoặc lao
động công ích,
C. Chuyển sang cơ sở khác trong phạm vi Khu Học Chánh,
D. Đề nghị đuổi khỏi Khu Học Chánh,
E. Có thể sẽ gởi hồ sơ tới sở cảnh sát để lập cáo trạng.
6. Chương trình tái thâu nhận học sinh vào trường cũ (hoặc cơ
sở mới chuyển tới) có thể là:
A. Đánh giá tâm lý (do cơ quan bên ngoài thực hiện),
B. Họp mặt với học sinh, phụ huynh/giám hộ, tham vấn
viên/trưởng khoa/SSA, cố vấn phòng ngừa, hiệu trưởng,
và/hoặc nhân viên thích hợp khác,
C. Thay đổi lịch biểu cho học sinh,
D. Thỏa thuận cho học sinh gia nhập nhóm hoặc hoạt động
hỗ trợ.
Chánh sách trên thực tiễn:
Kỷ cương và nội quy sử dụng xe buýt học đường
Hội Đồng Nhà Trường thuộc Khu Học Chánh 11 tại Anoka-
Hennepin đã thông qua những quy định và điều lệ sau đây.
Hy vọng rằng những đường hướng này sẽ giúp chúng tôi chu
cấp phương tiện chuyên chở an toàn hai chiều cho học sinh.
Học sinh phải có mặt ở trạm xe buýt sớm năm phút trước giờ xe
đón. Quy Chế Minnesota 123B.90 quy định: “Đi xe buýt học
đường là đặc quyền chớ không phải quyền hạn”.
Điều kiện được hưởng đặc quyền đi xe buýt học đường là phải có
hành vi cư xử hợp lý và an toàn. Nếu can dự vào hành vi không
thể chấp nhận thì sẽ bị cấm sử dụng dịch vụ xe buýt. Tài xế có
trách nhiệm giữ an toàn và kỷ luật cho học sinh trên xe buýt.
Hiệu trưởng sẽ sẵn sàng trợ giúp tài xế và xác định hình thức kỷ
luật hành vi sai quấy, kể cả việc tái lập dịch vụ xe buýt cho học
sinh vi phạm (nếu phải đình chỉ). Biện pháp đình chỉ áp dụng cho
mọi xe buýt, trừ khi có chỉ định khác của viên chức nhà trường.
Khu học chánh bắt đầu đảm đương trọng trách thị sát kể từ lúc
học sinh bước lên xe buýt vào buổi sáng cho tới khi bước xuống
xe vào cuối ngày, hoặc tới khi giao các em cho phụ huynh/giám
hộ đúng theo đường hướng đã định.
CHUYÊN CHỞ VẬT PHẨM HỌC VỤ/PHI HỌC VỤ
Luật Lệ và Quy Định về Hoạt Động của Xe Buýt Học Đường
(Laws and Rules for the Operation of School Buses) tại Tiểu
Bang Minnesota quy định: “…không cho phép có những mục
sau đây trên xe buýt học đường khi đang chở trẻ em: vật liệu,
kể cả súng (bất luận đã nạp hay chưa nạp đạn); thùng xăng, dù
cạn hay đầy; thú vật hoặc bất cứ đồ đạc gì khác có tánh chất
35