3 . Los miembros del personal pueden utilizar fuerza razonable : ( a ) para calmar un disturbio en el se puede lesionar a otros ; ( b ) para obtener la posesión de armas u otros objetos peligrosos en poder de otra persona o bajo el control de un estudiante ; ( c ) en defensa propia ; ( d ) para la protección de las personas o la propiedad ; y ( e ) para dirigir el movimiento o las acciones de un estudiante con el fin de evitar la interrupción indebida o deliberada de clases u otras actividades de la escuela . Tales actos , o cualquiera de ellos , no constituirán castigo corporal dentro del significado y la intención de esta política .
4 . El personal tiene acceso a un programa de capacitación en Intervención para la Prevención de Crisis ( CPI ) durante todo el año . Como una medida proactiva se recomienda al personal utilizar técnicas para restablecer la calma y tranquilidad para limitar la necesidad de restringir a un estudiante .
5 . Si fuese necesario restringir a un estudiante de educación especial , se debe completar un Informe Crítico de Incidente .
Declaración de Política de expedientes de los estudiantes , No . 515.1
El Superintendente de las escuelas es la ' autoridad
Esta política describe los designada ' por el Distrito Escolar procedimientos establecidos para proteger el derecho de un con respecto a la recopilación , estudiante individual a la el almacenamiento y la privacidad . La misma describe : distribución de la información • quién tiene derecho a los registros . relativa a los estudiantes . Para • los derechos de los padres , tutores llevar a cabo estos deberes y y estudiantes a los registros . responsabilidades , el
• los tipos de información del Superintendente : estudiante disponibles al público . A . Podrá delegar ciertas • los procedimientos que prohíben actividades relacionadas la divulgación de información con los expedientes de los pública acerca de un estudiante . estudiantes a los administradores o consejeros de la escuela .
B . Desarrollará pautas para la recopilación , el almacenamiento y la distribución de expedientes de los estudiantes .
C . Ejecutará las responsabilidades relativas a los expedientes de los estudiantes de acuerdo con las leyes y normas federales y estatales y de conformidad con los procedimientos establecidos que protegen los derechos de las personas .
D . Proporcionará la información adecuada al público en lo que respecta a los tipos de expedientes que se mantienen por cada estudiante , el procedimiento y los derechos a inspeccionar los expedientes de los estudiantes y el nombre de la persona encargada de los expedientes de los estudiantes .
E . Proporcionará la supervisión y evaluación permanente del sistema de expedientes de los estudiantes para garantizar y aplicar debidamente los cambios en las leyes federales y estatales , al igual que en las pautas y necesidades del Distrito .
Uso de Oficiales de paz y Equipos de contención de crisis para remover estudiantes con IEPS de la escuela Terrenos , Política 532.0
POLÍTICA I . OBJETIVO El propósito de esta política es describir el uso adecuado de los oficiales de paz y equipos de contención de crisis para remover , si fuera necesario , a un estudiante con un programa de educación personalizada ( IEP ) de los terrenos de la escuela . II . DECLARACIÓN DE POLÍTICA GENERAL
A . El distrito escolar está comprometido a promover entornos educativos seguros para todos los miembros de la comunidad escolar . Además , cree que los estudiantes son su primera prioridad y que deben ser protegidos razonablemente de daño físico o emocional en todas las escuelas y durante todas las actividades escolares del distrito .
B . Todos los estudiantes están sujetos a los términos de la política de disciplina del distrito escolar . Los administradores a nivel de edificio tienen la responsabilidad de mantener un entorno educativo seguro , protegido y ordenado , apto para el proceso de enseñanza y aprendizaje . El personal tomará medidas correctivas para disciplinar a un estudiante y / o para modificar la conducta de un estudiante cuando dicha conducta del estudiante viole la política de disciplina del distrito escolar .
C . Si un estudiante con IEP se involucra en una conducta que , a juicio del personal de la escuela , pone en peligro o podría poner en peligro la salud , seguridad o propiedad del estudiante u otros estudiantes , miembros del personal , o propiedad de la escuela , dicho estudiante podrá ser removido de los terrenos de la escuela de acuerdo con esta política . III . La Junta Escolar autoriza a la administración para que establezca los procedimientos para cumplir con esta política . PROCEDIMIENTO DEFINICIONES
A . “ Estudiante con un IEP ” o “ el estudiante ” significa un estudiante elegible para recibir educación especial y servicios relacionados De conformidad con los términos del IEP o un plan individual de intervención de varias agencias ( IIIP ).
B . “ Oficial de paz ” significa un empleado o un oficial elegido o asignado de una subdivisión política o agencia del orden público autorizada por la Junta de Estándares y Capacitación de Oficiales de Paz encargado de la prevención y detección del crimen y el cumplimiento de las leyes criminales generales del estado y que tiene todo el poder para arrestar . El término “ oficial de paz ” incluye a una persona que presta servicio como alguacil , ayudante de alguacil , oficial de policía o policía de la patrulla estatal .
C . “ Policía enlace de la escuela ” es un oficial de paz quien , de acuerdo con un contrato entre el distrito escolar y una subdivisión política o agencia del orden público , es asignado a un edificio escolar durante todo o parte del día escolar para proveer ayuda con el cumplimiento de la ley y apoyo a la administración del edificio y promover la seguridad y protección de la escuela y relaciones positivas con los estudiantes
D . “ Equipo de contención de crisis ” significa un grupo de personas , que puede incluir a maestros y personal administrativo de la escuela , seleccionados por el administrador del edificio en cada escuela , y que
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