entorno educativo libre de hostilidades considerando la totalidad de las circunstancias dentro y fuera del campus . Algunos ejemplos de conducta fuera del campus que se extienden hasta la escuela son :
• Una estudiante alega que fue atacada sexualmente por otro estudiante fuera de los terrenos de la escuela y que , al volver a la escuela , fue ridiculizada y acosada por otros estudiantes amigos del agresor .
• Al estar en casa , un estudiante publica una canción que contiene expresiones sobre la orientación sexual de un compañero de clase en Facebook para sus 1,000 “ amigos ”, muchos de quienes son estudiantes en su escuela . La canción se “ viraliza ” y es el tema de conversación principal en la escuela durante semanas , y trae como consecuencia que el estudiante acosado se quede en casa y falte a la escuela .
Un ejemplo donde la conducta fuera del campus no tiene un efecto de continuación en la escuela ( de modo que la escuela no tiene la facultad para imponer consecuencias ) es :
• En una fiesta de barrio de un día sábado por la noche , dos estudiantes intercambiaron insultos raciales y se produjo una pelea entre ellos . No hubo repercusiones en la escuela después del incidente . La política de disciplina del Distrito aborda y asigna consecuencias a ese tipo de lenguaje , pero nosotros , como comunidad , debemos trabajar juntos para detener este tipo de acoso . Los padres y el personal del Distrito necesitan informar a todos los estudiantes que ese tipo de lenguaje es inapropiado y que no será tolerado . A fin de crear una comunidad de aprendizaje incluyente y positiva , los estudiantes , padres y el personal de la escuela deberán trabajar juntos para terminar con el lenguaje de acoso a través de educación y consecuencias apropiadas . Después de una investigación , un administrador usará su discreción para determinar si ha habido una infracción de la política relacionada con el lenguaje de acoso . De haber sido así , podrán aplicarse las medidas o consecuencias disciplinarias que se indican más abajo . Un administrador , con la persona designada por el superintendente , podrá usar su discreción para aplicar las consecuencias más adecuadas cuando se necesite para proteger la salud y seguridad de todos los estudiantes . Todas las normas y reglamentos federales y estatales relacionados con estudiantes de educación especial tendrán validez en estas políticas y procedimientos . Una primera infracción resultará en una sesión educativa relacionada con el lenguaje de acoso , y podrá incluir una o más de las acciones siguientes : a . Asignación a un centro de aprendizaje , hasta 5 días . b . Suspensión de actividades escolares ( OSS ), hasta 10 días . c . Conferencia de padres o tutores . d . Se notificará a los padres o tutores y el estudiante de que cualquier infracción posterior resultará en una remisión a la Junta Escolar para una expulsión que podrá extenderse hasta por un año calendario . e . Remisión a una agencia de la policía local . f . Remisión al Director de Actividades ( grados del 9 al 12 ). Una segunda infracción resultará en una sesión educativa relacionada con el lenguaje de acoso , y podrá incluir una o más de las acciones siguientes : a . Suspensión de actividades escolares ( OSS ), hasta 10 días . b . Conferencia con los padres o tutores . c . Remisión a la junta para una expulsión , hasta un año calendario . d . Remisión a una agencia de la policía local . e . Remisión al Director de Actividades ( grados del 9 al 12 ).
Cualquier infracción adicional resultará en una sesión educativa relacionada con el lenguaje de acoso , y podrá incluir una o más de las acciones siguientes : a . Conferencia con los padres o tutores . b . Remisión a la junta para una expulsión , hasta un año calendario . c . Remisión a una agencia de la policía local . d . Remisión al Director de Actividades ( grados del 9 al 12 ). Al determinar una acción apropiada , el administrador considerará la extensión de la interrupción a la seguridad de un individuo o un grupo , la interrupción del entorno de aprendizaje en las escuelas , y si la conducta ha creado un ambiente hostil para un estudiante o grupo de estudiantes . Si a pesar de las intervenciones adecuadas , un estudiante transgrede reiteradamente la política del Lenguaje de Acoso , se impondrán medidas o consecuencias disciplinarias cada vez mayores .
Prohibición de novatadas , Política No . 526.0
Nota : La Política de disciplina 506.0 también aborda las novatadas . Establece que : “ Las violaciones contra personas con las que se haya comunicado o el intento de comunicarse con ellas a través de cualquier medio . Tales violaciones incluyen , entre otras : intimidación o amenazas verbales o no verbales ; acecho ; obstrucción ; agresión o ataque ; peleas ; extorsión ; acoso escolar ; acoso racial ; acoso sobre la base de una discapacidad ; acoso o violencia sexual ; exposición indecente ; novatadas ”. I . OBJETIVO El objetivo de esta política es mantener un entorno de aprendizaje y trabajo positivo y seguro , libre de novatadas para los estudiantes y el personal . Las novatadas de cualquier tipo son inconsistentes con las metas educativas del Distrito Escolar y están prohibidas en todo momento . II . DECLARACIÓN DE LA POLÍTICA
A . Ningún estudiante , maestro , administrador , voluntario , contratista u otro empleado del Distrito Escolar planeará , dirigirá , animará , ayudará o participará en novatadas .
B . Ningún maestro , administrador , voluntario contratista u otro empleado del Distrito Escolar permitirá , consentirá o tolerará novatadas .
C . El permiso o consentimiento
Esta política prohíbe la práctica de novatadas en el Distrito Escolar Anoka-Hennepin , dentro o fuera de los terrenos de las escuelas .
• Define lo que es una novatada .
• Describe los procedimientos para denunciar novatadas .
• Describe la medida que el Distrito tomará con respecto a una denuncia de novatada .
aparente por parte de una persona que está siendo iniciada , no disminuye las prohibiciones contenidas en esta política .
D . Esta política aplica a comportamientos que ocurran dentro o fuera de la propiedad escolar y durante y después del horario escolar .
E . Una persona que se involucre en un acto que viola la política escolar o la ley para ser iniciado o afiliado a una organización estudiantil , estará sujeto a acción disciplinaria por ese acto .
44 Manual escolar 2018-19