с . Извещение родителей и учащегося о том , что последующие проступки могут повлечь за собой обращение в школьный совет с требованием об отчислении на срок до одного календарного года .
d . Направление в правоохранительные органы . e . Направление к директору по мероприятиям .
Последующие проступки : а . Отстранение от занятий на десять дней .
b . Обращение в школьный совет с требованием об отчислении на срок до одного календарного года .
с . Направление в правоохранительные органы .
Процедуры в отношении поощрения / подстрекательства / пособничества в отношении физической агрессии
Поощрение / подстрекательство / пособничество в отношении физической агрессии являет собой акт физической агрессии в словесной форме или в форме поведения или препятствования вмешательству сотрудника , пытающегося остановить акт физической агрессии .
Администратор по своему усмотрению определяет , имело ли место нарушение политики в отношении поощрения / подстрекательства к физической агрессии .
Администратор с одобрения соответствующего инспектора может по своему усмотрению применять более подходящие последствия в случае необходимости для обеспечения здоровья и безопасности всех учащихся .
К настоящей политике применяются все федеральные положения и правила штата в отношении учащихся , получающих специальное образование .
Первый проступок : а . Возможное отстранение от занятий .
b . Собрание с участием родителей и учащегося для выбора соответствующих стратегий решения конфликта .
c . Напоминание родителям и учащемуся о последствиях , предусмотренных политикой округа в отношении поощрения / подстрекательства / пособничества физической агрессии , включая отчисление .
Второй проступок : a . Отстранение от занятий .
b . Собрание с участием родителей и учащегося для выбора соответствующих стратегий решения конфликта .
c . Напоминание родителям и учащемуся о последствиях , предусмотренных политикой округа в отношении поощрения / подстрекательства / пособничества физической агрессии , включая отчисление .
Последующие проступки : a . Отстранение от занятий .
b . Возможное обращение в школьный совет с требованием об отчислении на срок до одного календарного года .
Разъяснения понятия обоснованного применения силы в отношении учащихся смотрите на стр . 48 .
Практическое применение политики : поведение в случае угроз персоналу со стороны учащихся
Примечание . Дисциплинарная политика 506.0 обращается к вопросу угроз персоналу со стороны учащихся . В ней говорится : « Школьный округ Anoka-Hennepin № 11 будет серьезно относиться к любым угрозам насилия против лиц или школьной собственности в физической , словесной или письменной форме , включая угрозы с помощью компьютера ».
Дисциплинарные меры в отношении учащихся :
1 . Учащийся будет отстранен от занятий сразу после установления его личности и уведомления родителей / опекунов . Если безопасность является первостепенным фактором , применяется отстранение от занятий в школе или немедленное обращение к положениям политики .
2 . Директор или назначенное им лицо будет расследовать инцидент , чтобы определить содержание угрозы , вовлеченных лиц , обстоятельства угрозы и потенциал ее серьезности .
3 . Директор информирует сотрудника о наличии офицера полиции , городской полиции или шерифа для оказания помощи .
4 . После завершения расследования может произойти следующее :
A . Если сотрудник согласен , будет проведено собрание при участии учащегося и его родителей , администратора и любого другого соответствующего персонала учреждения или округа . Учащемуся будет предложено объяснить свое поведение по отношению к сотруднику и будет предоставлена возможность извиниться . Сотрудник будет иметь возможность поговорить с учеником и родителями об угрозе .
Итоги этого совещания будут приняты во внимание , когда директором при участии сотрудника , который оказался под угрозой , будут определены условия возвращения учащегося в школу и меры наказания за поведение ( перечисленные в пп . 5 и 6 ).
B . Учащийся и сотрудник не будут встречаться ; отстранение учащегося останется в силе , директор проинформирует родителя / опекуна о результатах расследования по телефону или при встрече , и любой из вариантов в пп . 5 и / или 6 может быть реализован .
5 . Последствия для учащегося могут включать в себя следующее : А . Отстранение от занятий на срок 1 – 10 дней . В . Согласованное возмещение ущерба или общественные работы . С . Перевод в другое учреждение в пределах округа . D . Рекомендация по исключению из округа . E . Выдвижение обвинений полицией или управлением шерифа .
6 . План возвращения в первоначальное учреждение или учреждение , в которое переводится учащийся , может включать в себя следующее :
А . Психологическая оценка внешним агентством .
B . Встреча с учащимся , родителем / опекуном , консультантом / школьным администратором / сотрудником школьной безопасности , советником по профилактическим мерам , директором и / или другим соответствующим персоналом .
C . Изменение учебного расписания для учащегося .
D . Договоренность о том , что учащийся присоединится к группе поддержки или к определенным программам .
Практическое применение политики : поведение в школьном автобусе
Следующие нормы и правила были приняты школьным советом округа Anoka-Hennepin № 11 . Хочется надеяться , что эти рекомендации помогут нам обеспечить безопасную транспортировку вашего ребенка в школу и из школы . Учащиеся должны быть на автобусной остановке за пять минут до запланированного по графику времени . Согласно Закону штата Миннесота 123B . 90 , « передвижение на школьном автобусе является привилегией , а не правом ».
Учащиеся , которые имеют возможность пользоваться окружным школьным автобусом , могут делать это только при условии демонстрации разумного и безопасного поведения . Неприемлемое поведение приведет к отмене автобусного обслуживания . Водитель автобуса отвечает за безопасность и дисциплину учащихся в автобусе . Директор может оказать помощь водителю и будет определять последствия нарушения дисциплины , а также восстановление автобусного обслуживания для нарушающих учащихся в случае необходимости приостановления обслуживания . Приостановление автобусного обслуживания применяется ко всем автобусам , если иное не обозначено администрацией школы . Ответственность за контроль
Школьный справочник на 2018 – 19 гг . 35