Reports, guides, handbooks High school registration guide 2019-20 | Página 2

Table of
CONTENTS
INTRODUCTION
Message from Superintendent. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Introduction to the Registration Guide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Updates to the Registration Guide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
PLANNING INFORMATION
Planning Guide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Planning Chart . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Arts Choices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
High School Math Registration - Math Paths . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
SPECIALTY PROGRAMS
Center for Science, Technology, Engineering, Arts and Math [STEAM]. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Center for Engineering, Mathematics and Science [CEMS]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
International Baccalaureate [IB] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Center for Biomedical Sciences and Engineering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-13
Secondary Technical Education Program [STEP] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
EARN COLLEGE CREDIT
Advanced Placement [AP] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Articulated Credit [AC]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Concurrent Enrollment [Coll] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
International Baccalaureate [IB] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Post Secondary Enrollment Option [PSEO] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-17
AFTER HIGH SCHOOL
Admission Requirements and NCAA Eligibility Center . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18-19
GENERAL INFORMATION
High School Career and College Centers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Weighted Grades, Grade Point Average [GPA] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Honors Graduation Requirements, Academic Letters . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Academic Credit Requirement for Activities Eligibility . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Academic Probation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Credit by Assessment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
ASSISTANCE FOR STUDENTS
Individual Education Plan [IEP]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Special Education. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Section 504 Accommodation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
English Learners [EL] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
COURSE SELECTION
Course Titles By Department . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23-25
Course Selections . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26-100
CONTACT INFORMATION
Career and College Specialist/Principals Contact Information . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101