Figura 10 - Festa de Natal dos CATL 2019
EDUCAÇÃO E PREVENÇÃO
No ano de 2019 esta resposta social teve um duplo desafio, a finalização do projeto
Desigual e o arranque do Projeto Triplo D. Efetivamente, estes dois projetos tendo como
base a mesma metodologia, têm assumido um papel importante nas comunidades
acrescentando valor aos projetos e instituições com quem trabalhámos. O projeto
(DES)IGUAL continua a ser uma marca nesta área de intervenção, com excelentes
referências. O Projeto Triplo D tem feito o seu próprio caminho de afirmação alargando a
intervenção a diferentes grupos e contextos.
Os resultados mais relevantes de 2019 são, sem dúvida, os números de pessoas abrangidas
no âmbito do projeto (Des)Igual, com um total de 2463, e com a realização de 156 de
workshops.
O projeto Triplo D teve início em julho de 2019 com o objetivo de aumentar o envolvimento
democrático e a participação política dos cidadãos, trabalhando as ligações entre
democracia, demografia e direitos humanos. Até ao final do ano de 2019 já foram
realizadas 70 sessões de sensibilização, tendo sido abrangidas 1486 pessoas, das quais 1435
(96,56%) reconheceram a importância do projeto. Com a implementação da ação, no ano
de 2019 foram abrangidos 2 distritos, tendo sido Coimbra o distrito com maior atividade.
A população-alvo desta iniciativa é maioritariamente composta por crianças e jovens,
desde o 1.º Ciclo até ao Ensino Secundário. Contudo, podemos verificar a transversalidade
e diversidade no que diz respeito à faixa etária e ao género, tendo sido verificado um
equilíbrio de género nos participantes (55,52% são do sexo feminino e 44,48% do sexo
masculino). É de realçar a adesão e interesse dos pais/encarregados de educação às
dinâmicas deste projeto, assim como, os adultos em situação de vulnerabilidade.
Estes números revelam uma continuidade positiva entre projetos e uma credibilidade da
ação da resposta Consentido(s) prevenção e educação.
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