Relatório de Atividades e Contas 2019 | Page 35

Figura 10 - Festa de Natal dos CATL 2019 EDUCAÇÃO E PREVENÇÃO No ano de 2019 esta resposta social teve um duplo desafio, a finalização do projeto Desigual e o arranque do Projeto Triplo D. Efetivamente, estes dois projetos tendo como base a mesma metodologia, têm assumido um papel importante nas comunidades acrescentando valor aos projetos e instituições com quem trabalhámos. O projeto (DES)IGUAL continua a ser uma marca nesta área de intervenção, com excelentes referências. O Projeto Triplo D tem feito o seu próprio caminho de afirmação alargando a intervenção a diferentes grupos e contextos. Os resultados mais relevantes de 2019 são, sem dúvida, os números de pessoas abrangidas no âmbito do projeto (Des)Igual, com um total de 2463, e com a realização de 156 de workshops. O projeto Triplo D teve início em julho de 2019 com o objetivo de aumentar o envolvimento democrático e a participação política dos cidadãos, trabalhando as ligações entre democracia, demografia e direitos humanos. Até ao final do ano de 2019 já foram realizadas 70 sessões de sensibilização, tendo sido abrangidas 1486 pessoas, das quais 1435 (96,56%) reconheceram a importância do projeto. Com a implementação da ação, no ano de 2019 foram abrangidos 2 distritos, tendo sido Coimbra o distrito com maior atividade. A população-alvo desta iniciativa é maioritariamente composta por crianças e jovens, desde o 1.º Ciclo até ao Ensino Secundário. Contudo, podemos verificar a transversalidade e diversidade no que diz respeito à faixa etária e ao género, tendo sido verificado um equilíbrio de género nos participantes (55,52% são do sexo feminino e 44,48% do sexo masculino). É de realçar a adesão e interesse dos pais/encarregados de educação às dinâmicas deste projeto, assim como, os adultos em situação de vulnerabilidade. Estes números revelam uma continuidade positiva entre projetos e uma credibilidade da ação da resposta Consentido(s) prevenção e educação. 35