Relatório de Atividades e Contas 2019 | Page 33

Figura 8 - Atividade Pré-escolar ATIVIDADES DE TEMPOS LIVRES Em 2019 teve início o novo Projeto Educativo para o triénio 2019/2021: “NASCI PARA SER+”: “SER+” ÚNICO (2019), “SER+” CRIATIVO (2020) e “SER+” CONSTRUTIVO (2021). Este projeto coloca os utentes (crianças/jovens) como centro da ação, assumindo estes um papel ativo e efetivo na construção do seu conhecimento e do seu desenvolvimento global, privilegiando a descoberta, a experimentação e a participação ativa nas atividades. A preservação do meio ambiente e a sensibilização das crianças e jovens para a importância do seu contributo para “Cuidar da Casa Comum” foram os principais objetivos deste projeto. Em 2019, o projeto “Ser+” Único, teve como grande desafio promover o autoconhecimento e a aceitação das diferenças individuais, conscientes de que Somos Únicos, Exclusivos, Diferentes e Especiais. Como elemento unificador entre os Centro de Atividades Tempos Livres (CATL) e entre as crianças/jovens e colaboradores foi criada uma mascote, “O Pagaínho”, que pretende simbolizar os utentes e o apoio dos CATL nesse processo de crescimento. O Pagaínho tem a liberdade de definir o seu caminho e tomar as suas decisões, assente em valores humanos. O CATL, juntamente com as famílias e a escola, pretende, de forma orientada e protegida, contribuir para a construção da personalidade e crescimento saudável das nossas crianças/jovens. No decorrer do ano, foram notórios o envolvimento de toda a comunidade para as questões ambientais e a preservação do Planeta. Neste âmbito foram implementadas várias medidas de desenvolvimento sustentável, tais como, a reutilização de materiais de desgaste/desperdício no desenvolvimento de atividades/dinâmicas, reciclagem/separação 33