Relatório de Actividades 2017 Relatório_2017_FINAL- 1 | Page 11

PROTOCOLO DE RENDIMENTO SOCIAL DE INSERÇÃO
Tendo em vista o objetivo de capacitar as famílias de atitudes e competências que lhes permitam um mais
ativo exercício da sua cidadania, no sentido da sua autonomia e inserção social e profissional, durante o ano
de 2017, a Equipa de Protocolo RSI da Cáritas Diocesana de Beja deu continuidade ao trabalho que tem vindo
a desenvolver ao longo dos últimos anos. Esse trabalho é concretizado em atividades nas áreas da educação,
educação familiar, cidadania, saúde, emprego e atividades de lazer / recreação.
Durante o ano de 2017 a equipa acompanhou 148 famílias, num total de 535 beneficiários da medida. Em
abril de 2017, na altura de renovação do protocolo com Segurança Social, a equipa passou a acompanhar em
média 120 famílias por mês, ao contrário das 100 famílias inicialmente protocoladas.
Educação
Na área da educação foram desenvolvidas as seguintes atividades:
 Ações de acompanhamento ao estudo: decorreram no espaço da Cáritas Diocesana de Beja, em
grupo, nos períodos escolares, com o intuito de estimular o interesse pelo estudo e pela aprendizagem,
utilizando estratégias no sentido de aumentar a motivação e o sucesso escolar. No ano de 2017
participaram nesta atividade 8 crianças (8 previstas em plano).
 Viva a escola: consiste na deslocação quinzenal da equipa ao Bairro das Pedreiras, no início da
manhã, com o objetivo de aumentar e incentivar a assiduidade escolar, bem como incutir hábitos de
higiene e alimentação saudável fundamentais ao bem-estar e desenvolvimento infantil. Participaram
nesta atividade 34 crianças de etnia cigana (25 previstas em plano).
 Sessões ABC: com frequência semanal e dinamizadas em colaboração com a voluntária Irmã Célia,
estas sessões são dirigidas a beneficiários analfabetos e têm como principal objetivo a promoção de
competências escolares básicas, nomeadamente a escrita do nome. Participaram nesta atividade 13
beneficiários (8 previstos em plano).
 Programa de Competências Pessoais e Sociais “Saber Ser: Eu + Tu = Nós”: este programa tem
como objetivo o desenvolvimento de competências pessoais e sociais das crianças e jovens
acompanhados pela equipa. É constituído por um conjunto de 7 sessões de grupo, nas quais são
abordadas temáticas como as emoções, a autoestima, a comunicação verbal e não-verbal e a
assertividade. Participaram neste programa 10 crianças (8 previstas em plano).
 Ateliers lúdico-didáticos: acontecem aquando das pausas escolares da Páscoa e Verão e têm como
objetivo estimular a capacidade criativa das crianças / jovens e proporcionar atividades lúdicas e
didáticas. Participaram nesta atividade 41 crianças e jovens (15 previstos em plano).
 Aprender em roda: atividade desenvolvida em parceria com a Biblioteca José Saramago, dirigida a
mães e filhos até aos 3 anos, que tem por objetivo promover o desenvolvimento sensorial e emocional
da díade mãe-bebé, através de canções, histórias e lengalengas. Participaram nesta atividade 18
beneficiários (9 adultos e 9 crianças) (15 previstos em plano).
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