¿Por dónde seguir?
Bibiliografía utilizada y recomendada
Area, M. y Pessoa, T. (2012) De lo sólido a lo líquido: Las nuevas alfabetizaciones ante los cambios culturales de la Web 2.0. Comunicar, XIX (38), pp. 13-20.
Burbules, C. (2008) Riesgos y promesas de las TIC en la educación. ¿Qué hemos aprendido en estos últimos diez años? Las TIC del aula a la agenda política (pp. 31-40).
Cassanny, D. (2012) La metamorfosis digital: cambios, ventajas y riesgos de escribir en la red. Las TIC en la escuela, nuevas herramientas para viejos y nuevos problemas (pp. 217-236), Buenos Aires, Océano.
Gutiérrez-Martín, A. & Tyner, K. (2012) Educación para los medios, alfabetización mediática y competencia digital. Comunicar, XIX (38), pp. 31-39.
Magadán, C. (2012) “Clase 6. Decir y hacer: las nuevas alfabetizaciones en las aulas”. Enseñar y aprender con TIC, Especialización docente de nivel superior en educación y TIC, Buenos Aires, Ministerio de Educación de la Nación.
Southwell, M. (2013) La escuela ante nuevos desafíos: participación, ciudadanía y nuevas alfabetizaciones. IX Foro Latinoamericano de Educación, Buenos Aires, Fundación Santillana.
Páginas de los ministerios de Educación de Argentina
En la siguiente entrada del blog Sobre Tiza, del periodista especializado en educación, Lucas Esteban Delgado, encontrarán en los diferentes portales educativos del país, con recursos y herramientas para crear proyectos y actividades con TIC.
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