Qué valor agregado ofrece la integración de la tecnología para el abordaje de contenidos curriculares
Las herramientas digitales pueden proveer múltiples puertas de entrada para vincular el aula con el mundo real y proveer andamiajes y herramientas de reflexión que ayuden a los alumnos a encontrar el sentido . Mientras que el currículum provee la guía fundamental sobre lo que los alumnos deben aprender , la tecnología es una herramienta que docentes y alumnos pueden utilizar para extender , interpretar y entender esta guía . ( Juandon , 2011 ).
En una época en la que los adolescentes son nativos digitales , incorporar la tecnología a la educación aporta una serie de beneficios que ayudan a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula , así como a aumentar el interés de los niños y adolescentes en las actividades académicas . García ( 2015 ).
La implementación de recursos tecnológicos al proceso de enseñanza aprendizaje , a la flexibilización del curriculum , permite hacer más dinámicas las actividades orientando al cambio de manera lógica , secuencial y razonada de acuerdo a las necesidades individuales de los alumnos , nos permite crear un proceso continuo , compuesto por varias etapas relacionadas entre sí y participativo en donde el alumno deja su rol pasivo de escucha e interactúa en el proceso de enseñanza aprendizaje aprendiendo a aprender , creando sus propias situaciones de aprendizaje junto y con la guía del docente .