Reconnaissance par la Fondation Hippocrène Article Hippocrène 2020 | Page 3

Candidature du lycée professionnel Jean d’Arcet au prix Hippocrène de l’éducation à l’Europe 2020
CAMINO UnE, un partenariat scolaire franco-espagnol cofinancé par le programme
Erasmus+
Le Lycée professionnel Jean est implanté en zone rurale, dans le département des Landes,
sur la commune d'Aire sur l'Adour. Il accueille 200 élèves pour la plupart internes, qui se
préparent au CAP ou au Baccalauréat Professionnel. Beaucoup sont considérés comme
"personnes ayant moins de possibilités" ou encore à "besoins particuliers". Ils sont formés
aux métiers de l'Hôtellerie, de la Gestion-Administration et de la Coiffure. Le lycée offre un
cadre de vie et d'étude avantageux ; il jouxte l'église Sainte Quitterie classée par l'UNESCO
au titre du patrimoine mondial. Outre un parc informatique riche, il dispose d'un restaurant
d'application et de deux salons de coiffure ouverts aux
consommateurs extérieurs et inscrit ainsi son activité dans
la vie de la cité. Jean d'Arcet héberge également une classe
de Troisième Prépa Métiers, dont la vocation est de
préparer des élèves en grande difficulté scolaire à s’orienter.
Outre les matières professionnelles - y compris les périodes
de formation en entreprise- les élèves étudient deux
langues, l'anglais et l'espagnol. L'évaluation par compétence
a été généralisée et accompagne un parcours d'éducation
artistique. Les bulletins indiquent le niveau d'acquisition par
matière et mentionnent les actions conduites avec nos
partenaires. Notre plan de développement européen intègre
la compétence interculturelle et l'éducation artistique comme
moyens de former de futurs citoyens. Les trois enseignants
de langue sont particulièrement mobilisés par le volet
linguistique. Mme Hauss-Acevedo, professeur d'espagnol
est référente pour l'action internationale du lycée et
organisatrice confirmée des mobilités vers l'Italie comme
Repas partagé entre Santiago et Aire
l’Espagne, le Royaume Uni. Tous pratiquent depuis 2011
l'évaluation par compétences ce qui est un atout dans le
cadre de notre projet d'harmonisation des évaluations à
l'international. L'ouverture internationale est inscrite dans notre projet d'établissement car
notre souci est de former les acteurs d'un marché de l'emploi européen, capables de franchir
les obstacles linguistiques, idéologiques et culturels de l'altérité et construire leur
personnalité aussi dans sa dimension transnationale.