Rapport annuel de la Fédération des cégeps Fédération des cégeps - Rapport annuel 2015-2016 | Page 52
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En 2015-2016 :
• Le 13 octobre 2015, au Mexique, la Fédération des cégeps a
signé deux importantes ententes avec l’Association nationale des
Universités Technologiques du Mexique (ANUT), qui regroupe
l’ensemble des 110 Universités technologiques du pays, ainsi
qu’avec l’Association nationale des Universités polytechniques
du Mexique, qui représente les 50 Universités polytechniques
du pays. Ces signatures ont eu lieu dans le cadre d’une mission
gouvernementale au Mexique dirigée par le premier ministre du
Québec, M. Philippe Couillard, qui a donné l’occasion à des
partenaires des milieux de la recherche et de l’enseignement
supérieur de solidifier et d’accroître leurs échanges économiques
et institutionnels avec le Mexique. Plus précisément, ces ententes
visent entre autres le développement de la mobilité étudiante et
enseignante, l’échange de matériel didactique, le développement
conjoint de programmes d’études et de projets d’enseignement
de langues (français et espagnol). Elles favorisent en outre le
développement de projets conjoints en matière de recherche,
de transfert technologique et d’innovation, des domaines
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d’expertise des cégeps. Au cours des dernières années, une
quarantaine d’ententes ont été conclues entre les cégeps et les
Universités technologiques du Mexique. Ce nombre, qui est en
hausse, est attribuable à la présence active de la Fédération des
cégeps dans le pays et à l’action de ses partenaires sur place.
Ces ententes donnent à une proportion considérable d’étudiants
et d’enseignants québécois la possibilité de faire des séjours de
mobilité et d’enrichir respectivement leur parcours scolaire ainsi
que le contenu pédagogique de leurs cours.
Le réseau collégial public est très actif au Mexique, qui est l’un des
pays partenaires privilégiés pour le développement d’ententes et
de partenariats. Quatre cégeps, soit le Collège Ahuntsic, le Cégep
de Jonquière, le Collège Montmorency et le Cégep de Saint-Félicien,
ont aussi signé des ententes particulières dans le cadre de
cette mission qui a mis à l’honneur les efforts des collèges
québécois à l’international.
• En décembre 2015, la Fédération des cégeps a obtenu l’appui du
ministère des Relations internationales et de la Francophonie
(MRIF) pour son projet de développement d’un partenariat
entre des cégeps et des facultés de technologie à São Paulo, au
Brésil. Porté par la Direction des affaires internationales de la
Fédération des cégeps, ce projet s’articule autour de deux
partenariats de recherche appliquée auxquels s’ajoute de la
mobilité étudiante et enseignante. Partenaire brésilien dans ce
projet, l’agence INOVA souhaite s’inspirer du modèle des centres
collégiaux de transfert de technologie (CCTT) affiliés aux cégeps
pour étendre son réseau de centres de recherche appliquée à ses
facultés de technologie réparties sur l’ensemble du territoire
de São Paulo. Ce projet contribuera par ailleurs à accroître le
potentiel d’exportation de l’expertise québécoise en matière de
technologies propres et de développement durable.
• Le 24 février 2016, au Collège Dawson, près d’une centaine de
personnes ont participé à la rencontre entre les cégeps du Québec
et les collèges communautaires des États-Unis, organisée
conjointement par la Fédération des cégeps et le consulat général
des États-Unis à Montréal. Cette rencontre a eu lieu en marge du
congrès de l’Association des administrateurs de l’éducation
internationale (AIEA), qui s’est tenu pour la première fois à
Montréal. Au total, des représentants de 17 cégeps, 11 collèges
communautaires et deux universités américaines provenant de
neuf états américains ont participé à l’événement. Le programme
prévoyait des présentations sur les systèmes d’éducation, sur les
procédures d’immigration inhérentes aux échanges étudiants et
sur l’échange de bonnes pratiques. Dans son allocution d’ouverture,
Mme Nina Maria Fite, consule générale des États-Unis à Montréal,
a vanté les mérites du système collégial public québécois et a
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