Rapport annuel Compagnons du Devoir 2018 | Page 18

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La majorité des formateurs sont
de jeunes Compagnons, ce qui facilite
le dialogue avec les apprentis.
donne sens à l’ensemble des parcours
de formation. Le savoir-faire s’apprend
sur le terrain !
- D’autre part, la transmission repose
sur la rencontre et sur la relation
humaine. Autant que des gestes,
les maîtres d’apprentissage, les chefs
d’entreprise et les Compagnons
du Devoir ont à cœur de partager
des valeurs d’exemplarité, de
bienveillance et d’entraide.
Loin de tout esprit de compétition, les
jeunes Compagnons du Devoir sont à
leur tour mobilisés, le plus tôt possible,
pour transmettre ; car transmettre est
encore une façon d’apprendre.
Le voyage, enfin, occupe une place
centrale dans le parcours de l’Aspirant.
Confrontation à des environnements
variés et occasions de rencontres,
chaque étape du Tour de France nourrit
son perfectionnement et constitue un
pas vers la Réception de Compagnon.
— Former hors des salles de cours
Les aspirations des jeunes et les
attentes des entreprises nourrissent
la façon dont les Compagnons
du Devoir envisagent la formation.
Ainsi, une réflexion est à l’œuvre
pour « sortir de la salle de classe »
les cours du soir et du samedi,
dispensés au sein des Maisons de
Compagnons. Deux groupes ont
travaillé, en 2018, sur ce sujet, l’un
sur un volet prospectif et l’autre
pour présenter des pistes concrètes
de mise en œuvre.
Du côté de l’apprentissage, l’APPIE
(cf. encadré, page précédente) permet
d’expérimenter un nouveau partage du
temps. Les apprentis sont désormais
formés presque exclusivement au
sein de l’entreprise, où ils passent 90 %
de leur temps de formation (contre
75 % auparavant), et beaucoup moins
dans un CFA. Enfin, l’apprentissage à
l’étranger, via la mobilité longue ou
courte, a fait l’objet d’un engagement
fort de la part des Compagnons du
Devoir en 2018 (cf. entretien page 27). ❏
POUR BALISER LES PARCOURS,
DES OUTILS PÉDAGOGIQUES DE SUIVI
Le carnet de liaison
Outil de dialogue entre
l’entreprise, le centre de
formation et le représentant
légal de l’apprenant. Le carnet de
liaison valide l’acquisition des
compétences et témoigne de la
justesse du comportement.
Le carnet de voyage
Mémoire de l’itinérant, le carnet
de voyage recense les acquis
RAPPORT ANNUEL 2018
à chaque étape de son Tour de
France.
Le livret de compétences
Vade mecum de l’apprenant en
formation continue. Le livret
de compétences sanctionne sa
progression dans l’appropriation
de ses nouvelles connaissances.
La plateforme Aquis@v
La plateforme numérique
Aquis@v a été conçue et mise
en ligne par l’Association
ouvrière des Compagnons du
Devoir. Elle met à la disposition
des apprenants les ressources
pédagogiques élaborées par les
métiers, dans le but de faciliter la
construction de leur parcours.
Pour les formateurs aussi,
Aquis@v constitue un précieux
référentiel de compétences.