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la práctica. Es así que, producto de este
ejercicio, los docentes han desarrollado
una guía asincrónica multimedia que
permite al estudiante el aprendizaje
de los protocolos de la imagenología
convencional través de la didáctica del
e-learning, buscando que el estudiante
afiance sus conocimientos como actor
activo del proceso de formación.
Radiología en Consenso cuenta con
videos, imágenes y tips que dan
cuenta de la práctica de los protocolos
mas realizados en cualquier servicio
de radiología convencional. La
diagramación y la forma en la que el
estudiante puede interactuar a través
de esta herramienta seguramente
permitirá la consolidación de mejores
profesionales.
La dinamización de la educación
universitaria amerita la comprensión
del estudiante como un individuo con
necesidades particulares, quien a
expensas de la tecnología obedece a
nuevas sinergias en la adquisición de
sus propios conocimientos, el docente
se convierte en un resolutor de dudas
más que en el dador de información
permitiendo así la vinculación de
estrategias que propendan por el
éxito del proyecto educativo del
programa y de la institución.
Espero que este trabajo sea un
eslabón adicional al compromiso
constante y perenne que los docentes
del programa con su denotada
dedicación y perseverancia permiten
que su conocimiento fluya en las
mentes de nuestros estudiantes,
permitiendo “El legado de vida” como
decía el doctor Luis Eduardo Franco
de quien recibí los conocimientos y las
bases de la radiología convencional
sea una rueda que gira cada tanto
y encontremos en ellos los nuevos
profesionales del mañana.
Con orgullo y admiración,
CARLOS EDUARDO MARTÍNEZ NIÑO
Director del Programa de Tecnología en
Radiología e Imágenes Diagnósticas
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