9. METODOLOGÍAS.
Las clases magistrales se impartirán al grupo completo de alumnos, y en ellas se darán
a conocer al grupo los contenidos fundamentales de la asignatura. Al comienzo de
cada tema se expondrán claramente el programa y los objetivos principales del mismo.
Al final del tema se hará un breve resumen de los conceptos más relevantes y se
plantearán nuevos objetivos que permitirán interrelacionar contenidos ya estudiados
con los del resto de la asignatura y otras asignaturas afines. Durante la exposición de
contenidos se propondrán problemas que ejemplifiquen los conceptos desarrollados o
que sirvan de introducción a nuevos contenidos.
Se resolverán ejercicios que ejemplifiquen los contenidos desarrollados en las clases
magistrales. Periódicamente se suministrará al alumno una serie de problemas con el
objetivo de que intente su resolución previa a las clases. El proceso de resolución de
estos problemas se llevará a cabo mediante la exposición en clase y debatiéndose
sobre el procedimiento seguido, el resultado obtenido y su significado o también se
discutirán los resultados de los alumnos en un taller con grupos pequeños.
Las clases prácticas en el laboratorio están orientadas a la aplicación de los
conocimientos y ponen énfasis en la realización por parte del estudiante de las
actividades de laboratorio que tenga directa aplicación de los conocimientos teóricos
adquiridos.
Como complemento al trabajo personal realizado por el alumno, y para potenciar el
desarrollo del trabajo en grupo, se podrá proponer como actividad la elaboración y
presentación de trabajos sobre los contenidos de la asignatura.
El profesor debe programar tutorías con grupos de alumnos sobre temas que pueden
ser planteados por el profesor o por los mismos alumnos. También estarán disponibles
tutorías para los alumnos que de manera individual deseen resolver las dudas que
surjan durante el estudio. Estas tutorías se realizarán de forma presencial en los
horarios asignados por la Dirección de Carrera.
Se utilizará el Campus Virtual para permitir una comunicación entre profesor y alumno,
además de que servirá como herramienta para el manejo de TIC y como un
instrumento para poner a disposición de los alumnos el material que se utilizará en las
clases teóricas, resolución de problemas y prácticas.
10. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Aula de clase
Aulas virtuales
Bibliotecas, páginas web
Videos utilitarios computacionales, conferencias y videoconferencias, talleres
Proyector
Computador
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