Que Chevere, 2nd Ed (Student Editions) Que chevere Level 1B | Page 223

29 Un regalo para Miguel
Skill Building: Interpretive Reading
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una vez.
conmigo  contigo  ella  él  mí  nosotros  ti
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Sonia
De: Sonia
Entrada Para: Isabel
Spam (12) Asunto: Regalo para Miguel
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Hola, Isabel:
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Como tú sabes, el próximo fin de semana es el cumpleaños de tu hermano
Miguel y quiero ir al centro comercial a comprar un regalo para (1) . Te llamé
a casa, pero parece que estás ocupada. Bueno, solo quiero saber si quieres
venir (2) . Me gustaría mucho ir (3) porque tú sabes más sobre (4) que yo. Si voy
(5) puedo comprar algo perfecto para él y va a ser más fácil para (6) . ¿Puedes
llamarme o enviarme un mensaje a mi teléfono ahora mismo para decirme si
puedes venir (7) ? Sin (8) me va a llevar horas comprar el regalo. Voy a estar en
casa una hora más. Si no me contestas en una hora, voy sin (9) .
Contactos
Notas
Gracias,
Sonia
30 ¿Puedes venir conmigo? 

Skill Building: Interpretive Reading or Listening
Trabajando con un(a) compañero/a de clase, alternen en hacer las invitaciones indicadas y en dar
excusas para cada invitación.
MODELO
al cine
A: ¿Puedes venir conmigo al cine?
B: No, no puedo ir contigo porque no tengo dinero.
1. el banco
2. a comprar unos zapatos que están en oferta
3. la tienda de artículos electrónicos
4. la tienda por departamentos
5. el centro comercial
6. a cambiar un cinturón que compré y ahora no me gusta
¿Puedes venir conmigo al cine?
Lección B  |  cuatrocientos setenta y cinco
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