Pédagogie Urbaine dans les lieux communs MES ENSAB 2018 | Page 65

Le nouveau parc, a été construit durant les années 1980 sur l’image d’une
promenade des fontaines qui se prolongeait jusqu’à la fi n du Boulevard, en
prenant en compte la tranche du Vernissage. Jadis identique au Parc des
Fontaines, avec l’aménagement de 2015 qui l’a divisé en deux, ce parc a
perdu toutes ses fontaines en devenant un parc urbain comme le parc de
Missak Manouchian. Aménagé avec quelques mobiliers urbains dans sa
moitié nord et des dakhels 33 pour les vendeurs du Vernissage, cet espace
est aperçu comme un marché oriental.
Ces espaces communs ont eu des développements discordants en
raison de gestions municipales et politiques très divergentes. Cependant
aujourd’hui, nous constatons que leur usage avec leurs problèmes d’une
part et leurs réussites de l’autre peuvent être comparables.
Nous allons ainsi identifi er les fonctions et les potentiels proches
pour chaque site, en respectant les invariants d’usage évoqués
précédemment, pour analyser leur organisation, leurs pratiques, leurs
manières de fonctionnement ainsi que les raisons de leurs potentiels
disfonctionnements, et pour trouver et reconsidérer ainsi les problèmes
existants, qu’ils soient les mêmes d’une ville à l’autre, ou pas.
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Les tables des marchands de la rue pour exposer les produits à vendre.
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