PYP in Action Newsletter March 2014 [Thai]

ปฏิบติการPYP ั เทอมที่ ๒ มีนาคม ๒๕๕๗ การสาธิตกระบวงนการทางวิทยาศาสตร์ โดยใช้ สื่อดิจิตอล ร่ วมกับโปสเตอร์ ให้ข้อมูล เส้ นทางการเรี ยนรู้ นักเรี ยนชั ้นเยียร์ ๑ สื่อสารการเรี ยนรู้ ของพวกเขา ให้แก่บรรดาผู้ปกครอง เส้ นทางการเรี ยนรู้ เป็ นชุดของประสบการณ์การเรี ยนรู้ทม ีวัตถุประสงค์โดยรวมในการบรรลุชุดของผลการเรี ยนรู้ท ี่ ี่ คาดหวังทีกาหนดไว้ โรงเรี ยนของเราใช้ เส้ นทางการเรียนรู้ ทีเ่ ป็ นสุดยอดของแต่ละหน่วยการเรียนรู้ เพื่อแสดงให้เห็นทีม าที่ ่ ่ มากกว่าการหาคาตอบว่าเราเรี ยนอะไร และรวมไปถึงว่าเราเรียนกันอย่างไรด้ วย ก่อนทีจะมีการหยุดครึ่ งเทอม มีนกเรี ยนถึง ๔ ห้องทีไ่ ด้ ม ีส่วนร่ วมในเส้ นทางการเรียนรู้ ่ ั เราได้ เชิญผู้ปกครองเข้ ามาร่ วมรับรู้และชื่นชมผลลัพธ์การเรี ยนรู้ของชั ้นอนุบาล ชั ้นเยียร์ ๑ ชั ้นเยียร์ ๕ และชั ้นเยียร์ ๖ซึ่ง ได้ สาธิตกระบวนการและผลลัพธ์ของหน่วยการเรี ยน เมลเบร์น ได้แบ่งปั น ความรู้เกี่ยวกับวัสดุชนิดต่า งๆ จากการค้น คว้ า ของ พวกเธอ วัฏจักรการค้ นคว้ าเพิ่ม เติม ได้ ถูกนามาสาธิต ว่ามีการปรั บ การค้ นหา การจัดหมวดหมู่และประยุกต์ให้เกิดการเรียนรู้ และ องค์ความรู้ เด็กๆในชั ้นอนุบาลได้ อธิบายถึงเครื่ องจักรกลอย่างง่ายๆเช่น ล้ อ และคันโยกช่วยผ่อนแรงและทาให้เราทางานต่างให้ เสร็ จ ได้ ง่ายขึ ้น การใช้ ร ถเข็นในการขนก้ อนอิฐนั ้นง่ายกว่าการทีแบกหรื อถือด้ วยมือเปล่า ่ นักเรี ยนชั ้นเยียร์ ๑ ได้ สาธิตความรู้ ถึงคุณสมบัติของวัสดุชนิดต่างๆ และเรานามาทาประโยชน์ใช้ สอยอย่างไรได้ บ้าง ขณะเดียวกันหนังสือภาพ ๓ มิติและแฟ้ มการค้ นคว้ าได้ ถูกนามาใช้ เป็ นข้ อมูลการเรียนรู้ นักเรี ยนชั ้นเยียร์ ๕ ได้ ลงมือปฏิบัติการเรียนรู้ สู้ศิลปะการแสดง โดยทาหน่วยการเรี ยนรู้ เป็ นบทละคร และผลสัม ฤทธิ์ ทางการเรี ยนนั ้น เด็กๆได้ แสดงออกในรู ปของการแสดงละครของเด็กๆ ซึ่งพวกเขาได้ ออกแบบรู ปแบบการสื่อสารที่ หลากหลายรู ปแบไม่ว่าจะเป็ นบทกวี การเล่าเรื่ อง ละครใบ้ เพลง ละครสัตว์ ละครและการเต้ นรา นักเรี ยนชั ้นเยียร ๖ ได้ สื่อสารการเรี ยนรู้ เกี่ยวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของพวกเขา โดยจาลองแบบการทดลอง บาลอนอธิบายว่า เขาออกแบบเครื่องจักรกลอย่า งง่า ยได้อย่า งไร เกี่ยวกับแรงโน้ม ถ่วง แรงเสียดทานและแรงต้ านของอากาศ สมมติฐาน วัสดุ วิธีการ ผลลัพธ์และข้ อสรุ ปได้ นาเสนอใน รู ปแบบของภาพวีดิโอ โปสเตอร์ รู ปถ่าย ทีม ีการบรรยายถึงการเรียนร้ ่ ขอขอบคุณคุณครู ทกท่าน