PYP in Action Newsletter Issue 6 Thai version

Re us ed.

ปฏบัติการPYP
เทอมที่ ๒/กุมภาพันธ์/๒๕๕๗

คุณครู Stevens แลกเปลี่ยนความคิดและภาพเสมือนการสอน และการ
เรียนรู้

คุณครู Mullan และคุณครู Nele ค้ นหาและเปรียบเทียบรูปแบบของการตังคาถามเพื่อ
้
นาไปสูการเรียนรู้
่

การเรี ยนรู้ ตลอดชีวต | การพัฒนาวิชาชีพ
ิ
ผลิตผลของการอบรมที่สดยอดจากทังสองวัน ไม่ว่าจะเป็ น การคิด คาอธิบาย คาอภิปราย การประยุกต์
ุ
้
การวิเคราะห็และการเรียนรู้

โดยทัวไปบรรดาคุณครูเขามักทาอะไรกันในวัน INSET พวกเราอภิปราย เราอธิบาย เราทางาน และพวกเราก็เรี ยนรู้
่
คุณครูในแผนกประถมศึกษาของเราอันได้ แก่ ครูประจาชั ้น ครูพละ ครูดนตรี และครูไทย ได้ ร่วมกันสร้ างแบบจาลอง
เปาประสงค์ในการสอนระดับประถมศึกษาที่จะทาให้ ผ้ เู รี ยนมีความกระตือรื อร้ นและรักการเรี ยนรู้ เพื่อนาไปสู่การเรี ยนรู้เพื่อ
้
ชีวตเมือวันอาทิตย์และวันจันทร์ ที่ผานมา เราได้ เข้ าร่วมประประชุมเชิงปฏิบติการที่เน้ นเกี่ยวกับการสอนและการเรี ยน
ิ ่
่
ั
คุณChris Frost เป็ นวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ เป็ นนาและผู้ดาเนินการในกิจกรรมครังนี ้ และช่วยเหลือเพื่อนครูโดยการตอบ
้
คาถามไขข้ อขอ้ งใจในการทางานและหาทางออกโดยการชี ้แจงความคิดของพวกเรา ในขณะเดียวกันก็นาพาพวกเรา
ดาเนินการไปสูการได้ รับใบอนุญาตในการเป็ นสมาชิกที่ใช้ หลักสูตร PYP เด็กของเราจะได้ มากกว่าการเรี ยนรู้โดยมี
่
เด็กนักเรี ยนเป็ นศูนย์กลาง และกลยุทธ์การเรี ยนรู้ที่สามารถมองเห็นผนวกเข้ าด้ วยกันในชั ้นเรี ยน ไม่วาจะเป็ นการคิดแล้ ว
่
เขียน เขียนแล้ วคุย แข่งกันครึนเครงเหมือนข้ าวโพดคัว นาเนื ้อหามาเรี ยงกันเป็ นเส้ น การใช้ ภาพเคียง การพาดหัวข่าว ฯลฯ
้
่
และที่เราชอบกันเป็ นพิเศษก็คือกิจกรรม “อะไรที่ทาให้ คณพูดอย่างนั ้น”
ุ

คุณครู Katie อภิปรายบเกี่ยวกับคานิยามกับคุณ Chris Frost วิทยากรของเรา

ต้ องขอขอบคุณทางโรงเรี ยนเป็ นพิเศษ ที่ให้ บริการอาหารและเครื่ องดื่มอย่างหรูที่ชวยเติมพลังสมองให้ เราคิ ดได้ อย่าง
่
คล่องแคล่วแม้ จะเป็ นวันอาทิตย์

คุณครู Morgan สาธิตวิธีจุดประสงค์ของการเล่นเกมข้ าวโพดคัวที่มีต่อการเรียนรู้
่

ทาความเข้ าใจและสารวจความคิดของเราในการทางานร่วมกันเป็ นกลุมระดมความคิด
่
วิเคราะห์และอรรถาธิบายกันอย่างออกรส นับเป็ นสองวันที่ยอดเยี่ยมจริงๆ

Oanh Crouch|ผู้ ประสานงาน PYP