TALENTEN 2018-2019
Matthias
de Bock
Its time for the robots
Joran
Dirkzwager
KPI visualisatie en beschrijving van het development proces
Alec
Gillis
Smart Technologies going Smart Agile
Stephanie
Govaers
Software delivery pipeline: projectmanagement & projectkwaliteit
Mathias
Grauwels
Software delivery pipeline: projectmanagement & projectkwaliteit
Tom
Henckaerts
The impact of software systems on people management processes in small enterprises
Gijs
Hubrechts
Smart eXperience Campus - Ontwikkeling van een blauwdruk voor intelligente ondersteunende
systemen
Bram
Jacobs
Continuous Integration and delivery integration on load and performance testing.
Khena
Jacobs
Selecteren en Visualiseren van Software-kwaliteitswaarden
Fatma
Khan
Continuous Integration and delivery integration on load and performance testing
Yentl
Leus
Qlik Sense met Javascript-integratie tegen Power BI
Niels
Machiels
Opzetten Structured Data Lake & Information Management oplossing
Vittorio
Mastroianni
Power BI
Milan
Meuleman
Test automatisatie voor MQTT
Emre
Ozturk
Uitwerken Business Intelligence testcase met Qlik Sense
Thomas
Philipsen
Integreren van power BI applicatie op online portaal
Joel Quintans
Caamano
Power BI, Qlik Sense en Predictive Analytics
Kevin
Reynders
Tableau versus Power Bi in een helpdesk omgeving
Tibeau
Schodts
Ontwikkelen van een p2p leenplatform op de ethereum blockchain
Jannick
Smeets
Automatisch testen van de lifeplanner
Boo
Strackx
‘Crap app’: verdere uitwerking
Stijn
Vanesch
Straal digitaal: Een website over het reilen en zeilen binnen een digital agency
Natasja
Vanherck
Re-engineering van de Modulaire Successie Planner EN het opstellen van een roadmap naar
Agile, Lean en DEvops
Jonathan
Vannieuwenhuyse Softwaremangement binnen e-commerce
Timo
Versonnen
Procesmanagement: modeleren van de logistieke processen in bpmn2.0
Koen
Willen
Hoe kan een beter product gebruik gecreërd worden door de gebruikerservaring te
optimaliseren?
Floriaan
Zandijk
‘Crap app’: verdere uitwerking
Toegepaste Informatica (Swich2IT)
Carmen
Michiel
Casper
Simon
Tom
Simon
Sam
Celen
Robotic: process automation - Schaalbaarheid van diverse database-types
Goyvaerts
Werken met Kentico
Kurkiewicz
Constructiv: een dienstverlenende organisatie van en voor de bouwsector
Lecocq
Scheduling tool for medical personnel & C-ERP
Van Eynde
Parking as a service
Vereecke Wombat
Wolfs
Automatisatie van applicatiemodernisatie
PXL-EDUCATION
Onderwijs / Leraar kleuteronderwijs
Julie
Bangels
Is het thema armoede vertaalbaar naar de 3de kleuterklas?
Fabienne
Barz
Hoe worden 5-jarige kleuters in de 3de kleuterklas van een tweetalige school meer gestimuleerd in hun
taalontwikkeling dan in eentalig onderwijs tijdens een muzische workshop beweging en dans?
Leen
Bergmans
Bewustwording van armoede bij kleuters
Lotte
Berton
Een wijde kijk op een rijk basis milieu
Jana
Bovy
Erfgoededucatie bij kleuters met de focus op: muziek, beeld, drama, beweging
Alana
Christiaen
Inzetten op een openklassensysteem, mogelijkheden en uitdagingen binnen begeleide activiteiten
Annelou
Claes
Aan de hand van welke bewegingsactiviteiten kan ik de themawoordenschat van de instappers stimuleren
binnen en buiten het klaslokaal?
Joyce
Claes
Hoe kan ik de kinderen uit de derde kleuterklas van de Vrije Basisschool Boekt stimuleren om tijdens het
weekend bij hun thuis samen met hun ouders te bewegen?
Sandrina
Croux
Hoe kunnen we prentenboeken promoten bij de jongste kleuters door thematische uitwerking met als
basis een prentenboek waardoor de leesbevordering gestimuleerd kan worden?
Jordy
Daniëls
Hoe kan een kleuterleerkracht ervoor zorgen dat NT2-kleuters uit de derde kleuterklas schooltaal-
woorden optimaal beheersen om zo een positief effect te creëren voor de verdere schoolloopbaan?
Ruben Devillé Talentdozen
Ellen
Dupont
Hoe kan ik co-teaching integreren in de eerste kleuterklas?
Sevda
Eren
Hoe kan ik de kleuters stimuleren om hen tot onderzoekend leren te brengen door middel van
STEM-activiteiten?
Dorien
Gijsen
Hoe kunnen ééndoostaken bij kleuters met een neuro-motorische beperking de fijne motoriek
verbeteren?
Lieselotte
Janssen
Als je oortjes stuk zijn! Wat is de meerwaarde voor de taalontwikkeling bij het voorlezen met
ondersteuning van visualisaties bij een slechthorende kleuter in De Basis in Alken?
Lien
Jehaes
Op welke manier is co-teaching een meerwaarde om een inclusieve leeromgeving te creëren in de eerste
kleuterklas van de kleuterschool ‘De Breg’ in Eigenbilzen?
Laura
Kempeneers
Welke aanbevelingen kan ik doen binnen het taalbeleid om ervoor te zorgen dat de woordenschat van de
oudste kleuters verbetert?
Myrthe
Leeters
Kijken achter het gedrag van kinderen
Jolien
Lemmens
Hoe merken we als leerkracht dat kinderen uit de derde kleuterklas klaar zijn op naar het eerste leerjaar
te gaan?
Steffi
Lenaert
Hoe creëer ik samen met de betrokken leerkrachten, directie en kinderen voor alle kinderen een ruimte
waar ze tot rust kunnen komen op de speelplaats?
Lauren
Maes
Creatief zijn is niet binnen de lijnen kleuren
Anaïs
Mallaise
Hoe kan de kleuterleerkracht uit de derde kleuterklas de kleuters ondersteunen tot zelfstandig werken
aan STEM-activiteiten?
Kimberley
Oosterhof
Hoe kan ik ervoor zorgen dat de leerling met specifieke noden uit mijn stageklas binnen zijn mogelijk-
heden maximaal kan participeren aan het aanbod in de klas?
Michèle
Peeters
Hoe kan STEM en procesgericht muzisch beeldend werken met de focus op kunsteducatie horizontaal
samen spelen binnen het themaloos werken bij de oudste kleuters?
Dagmar
Poel
Hoe kan ik de betrokkenheid en het leerproces van de 5-jarige kleuters in een CLIL-klas versterken
dankzij ‘brain breaks’?
Nienke
Remans
Een vliegende start in de kleuterklas
Britt
Robben
‘Ik kan het zelf !’ Werken aan de executieve functies van kleuters om de zelfsturing te bevorderen
Jill
Schurgers
Welke groeperingsvormen kunnen leerkrachten gebruiken om de kloof tussen de derde kleuterklas en
het eerste leerjaar te dichten?
Jolien
Schuurmans
Op de gepaste manier reageren op storend gedrag van kinderen
Semiha
Seven
Hoe kan ik aan de slag met de methodiek van Lou tijdens de gezamenlijke activiteiten en tijdens de
hoekenwerking rekening houdend met diversiteit, het leerplan OVSG en het welbevinden van de
kleuters?
Elien
Smets
Hoe kan je kleuterleerkrachten op een laagdrempelige manier ondersteunen bij natuuractiviteiten?
Yinta
Truyers
De sociaal-emotionele ontwikkeling in het onthaalonderwijs voor anderstalige nieuwkomers stimuleren
Gitte
Van Kerkchoven De ontluikende geletterdheid in Grade R klassen in Zuid - Afrika. Op welke manieren kan het
voorbereidend lezen en schrijven binnen de scholen van Eco Children worden verbeterd?
Emma
Vananderoye
De ontwikkeling van schooltaal bij de oudste kleuters bevorderen tijdens routines aan de hand van een
handleiding voor de leerkracht
27
Mara
Vandebeek
Elena
Verhellen
Lisa
Weerts
Ieke
Worms
Een samenwerking creëren tussen een woonzorgcentrum en een kleuterklas
De ontluikende geletterdheid in Grade R klassen in Zuid - Afrika. Op welke manieren kan het
voorbereidend lezen en schrijven binnen de scholen van Eco Children worden verbeterd?
De fijne motoriek koffer
KASTfantast”- Kwaliteitsvolle drama activiteiten in de kleuterklas
Onderwijs / Leraar lager onderwijs
Emily
Bronckaers
Storytelling helpt meertalige kinderen om via verhalen de doeltaal te verwerven
Annelore
Broux
Hoe kunnen we kinderen uit het lager onderwijs op een interessante manier kennis laten maken met
techniek en hun talent hiervoor stimuleren?
Sofie
Coenen
Erfgoeddag op de Duitse militaire begraafplaats te Lommel
Sümeyye
Cöl
Anderstalige leerlingen moeten ongelijk behandeld worden in de reguliere klas
Mara
Daels
Differentiëren in lessen Mens & maatschappij
Laura
Daenen
Leerlijn conflicthantering in de basisschool
Kim
Daerden
Met outdoor learning aan de slag!
Lara
De Prins
Speelplaatsvernieuwing campus VOX Pelt
Leen
Goyens
Keuze-eilanden in de tweede graad van het Daltononderwijs
Louise
Hahn
ArtiCULan: Taal is mijn ‘goedste’ vak
Robbe
Hamelers
Met welke werkvorm kunnen we de politieke interesse van leerlingen uit de 3de graad lager onderwijs
aanwakkeren?
Ellen
Hannes
Ondernemen is durven
Amarjeet
Hira
Rekenproblemen aanpakken door middel van differentiatie in publieke basisscholen in Cambodja
Amber
Houbrechts
Hoe kunnen kinderen op een buitenschools kamp hun talenten zelf ontdekken en verder ontwikkelen?
Jana
Janssen
Een positieve voedingsbodem voor gedrag op school: preventieve en curatieve aanpak
Paulien
Kesters
Met twee voor de klas
Hatice
Kocak
Handvaten voor leerkrachten om in de eerste graad van het lager onderwijs om te gaan met schokkend
nieuws
Leen
Lambrechts
Op welke manier kunnen we in een muzische workshop de domeinen muziek, beeld en drama inzetten om
het leerproces bij anderstalige leerlingen van 9 tot 12 jaar te versterken?
Anke
Lefevre
Werken aan effectiever onderwijs en intrinsieke motivatie
Amber
Loos
Richt een authentiek en vooruitstrevend leslokaal in
Jill
Mannaerts
Het welbevinden van het 4de, 5de en 6de leerjaar in de voor- en naschoolse opvang
Eline
Meyers
Een klas waar ik me goed voel, daar doe ik het beter!
Ysla
Nelissen
Anderstalige Nieuwkomers leren Nederlands in Alle lessen
Kato
Olislagers
Hedendaagse seksuele opvoeding!
Jorgen
Orens
Ruimte voor interesse
Marion
Oyen
Nieuwe speelplaatsinvulling
Chiara
Palumbo
Anderstalige Nieuwkomers Leren Nederlands in Alle Lessen
Joëlle
Peeters
De leerkracht is geen therapeut. Of toch?
Ksenia
Persoons
Woordenschatontwikkeling in de lagere school bij leerlingen met het Nederlands als tweede taal
Magali
Renaers
Eerste hulp bij schoolmoeheid in de lagere school
Fien
Roggen
Hoe kan een voetbalcontext lagereschoolkinderen extra motiveren?
Liselore
Scheelen
Intrinsieke motivatie verhogen voor wiskundige activiteiten
Bjarne
Schildermans
IPC - Verbeteren van het implementatieproces
Jorg
Schildermans
Hoe kan ik het zorgbeleid in de Nederlandse basisschool Wereldwijs verbeteren?
Jasmine
Simoni
Techniek: van in de klas tot in het werkveld
Chelsey
Slangen
Een innoverende kijk op de speelplaats
Ruben
Stals
Buffertaken voor kinderen met een (neuro)motorische beperking
Chelsey
Stockmans
Talentenmobiel: samenknap
Nele
Suls
Op welke manier kan een basisschool een duurzame en succesvolle samenwerking met een woonzorg-
centrum opzetten?
Tom
Surinx
Rouwverwerking in het lager onderwijs. Het verlies van een grootouder
Dephny
Vandecaetsbeek Rekenspellen in het eerste leerjaar
Tine
Vanderaerden
Leesmotivatie verhogen: een vergelijkende studie tussen Zweden en Vlaanderen
Febe
Vandereyken
BS Atheneeke: mijn school, mijn troeven
Silas
Vanlangenakker Een leerlijn taalinitiatie Frans en Engels ontwikkelen als houvast voor leerkrachten lager onderwijs
Cedric
Verhaegen
Hoe aan de slag met de ‘Fruit-Doe-Dagen’ in de klas?
Leen
Verrees
Welk belevingspakket is geschikt voor gezinnen met kinderen dat voldoende beleving en informatie
bevat over de Militaire begraafplaats te Lommel?
Lauren
Wustenberghs Het welbevinden en de betrokkenheid van 9 tot 12-jarigen verhogen in de voor- en naschoolse
kinderopvang
Onderwijs / Leraar secundair onderwijs
Astia
Aerts
Seksuele opvoeding in OKAN
Helena
Allegaert
Relationele en Seksuele Vorming in het buitengewoon onderwijs
Max
Bastijns
Filmeducatie en vakoverschrijdende eindtermen in OKAN
Matthias
Benaets
Trip appvisor
Cis
Bens
Sportieve ouderopvang ism sportdienst Geel
Uschi
Beunckens
Onderzoekend aan de slag in de lessen biologie
Ward
Binnemans
Hoe sportactualiteit integreren in de les lichamelijke opvoeding?
Toon
Binnemans
Ch@tt@@l ond3r d3 l03p g3nom3n
Tibo
Bogaers
Spikeball promoten binnen de regio Limburg
Koen
Bogers
Het belang van communicatie van trainers bij jeugdsport
Dieter
Bollen
Hoe kan ik ICT-vaardigheden/attitude in tweets (max 280 tekens) vertalen?
Aisa
Bormans
Hoe kan drop-out bij de richting LO op de PXL verminderd worden?
Glenn
Broux
Integratie van minder bekende recreatieve sporten binnen jeugdwelzijnswerk vzw Gigos
Amber
Bruers
Ontmasker fake news! Hoe het trainen van beeld- en tekstgeletterdheid het leesniveau van de leerlingen
optilt
Britt
Bulthé
Werken met een remediëringsmethode binnen pav
Gijs
Bussels
Tennislessen in het secundair onderwijs
Tim
Buvé
De invloed van functionele krachttraining op jeugddoelmannen
Ruben
Ceyssens
Can eTwinning make for an added value to 21st century education?
Leen
Coenegracht
Dyslectisch? Taalontwikkeling in elke les!
Conny
Coninckx
Flipping the classroom binnen aardrijkskunde. 2e graad TSO
Martina
Convalle
Gedifferentieerd lessenpakket voor geschiedenis
Sander
Coolen
Effecief communiceren als basisvaardigheid van een volleybalcoach
Joachim
Corten
Atletiek als uitlaatklep voor jongeren uit leefgroepen
Jordi
Cranssen
Sportstimulering binnen het jeugdvoetbal in Midden-Limburg (Nederland)
Tom
De Munck
Omgaan met hoogbegaafdheid in de eerste graad
Arjan
De Ruyter
Waarderend coachen in de klaspraktijk
Yanik
De Wolf
Digitalisering van de leerlijnen van dans
Alyssa
Demulder
Geneeskunde in de middeleeuwen in onze gewesten
Julie
Den Hond
Een lessenpakket over de Egyptische beschaving op basis van de nieuwe eindtermen
Inez
Devondel
Een niet-westerse cultuur in de middeleeuwen
Celine
Dewith
Interactieve workshops ‘Mens en samenleving’
Bjorn
D’exelle
E-privacy in de klas
Amber
Dirkx
De integratie van ICT binnen éénuurslessen plastische opvoeding
Lisa Donné
Zinsontleding...dat is kinderspel!
Anna (Anouk) Doumen
Byzantijnse Rijk, een verRijking in de klas
Lotte
Duisters
Op teambuilding in Bosland