|
NELE ADRIAENSSENS
Methodeonderwijs - visieontwikkeling Inspelen op schooluitval / leermotivatie
|
NATALIE BOELEN
Zelfregulerend leren Warme overstap naar het kleuteronderwijs ( educare )
|
MICHELLE DEWULF
Leesbeleid Hoogbegaafdheid
|
MARIO GIELEN
De kracht van peer assessment en feedback
|
||||||
LIES HAMAL Schoolwelbevinden |
ESTHER HEINZE
Executieve functies Talentgericht werken in het lager / secundair onderwijs
|
HANNE LUTS
Schoolwelbevinden
|
NICO MAES
Digitale didactiek basisonderwijs
|
||||||
|
JOLIEN QUINTEN
Co-teaching Zelfregulerend leren
|
KAREN REEKMANS
Meertaligheid , Frans in de basisschool , leesbeleid , muzisch taalonderwijs
|
HANNE ROSIUS
Digitale didactiek , beroepsonderwijs
|
SAAR STEVERLINCK
Talentgericht werken in kleuteronderwijs Taaldidactiek kleuteronderwijs & meertaligheid Diversiteit en representatie
|
||||||
|
MARIJKE VAN VLASSELAER
Onderwijsfilosoof ( moral en alternatief onderwijs ) + AI-didactiek
|
MARIE VANDEBROEK
Leren in beweging basisonderwijs
|
PHILIPPE VANDERSMISSEN
LO , sport , bewegen en gezondheid
|
SCAN VOOR MEER INFO
www . pxleducation navormingen . be
|
||||||
16 | najaar 2023 |