EMPASSIE
“Leerlingen fascineren met je leerstof. Hen vanuit
hun eigen leefwereld benaderen en de juiste kennis,
skills en motivatie aanreiken zodat ze ook nadien
zonder jouw hulp kunnen blijven groeien. Daar
draait lesgeven in wezen om. En in het project
Leren Thuis Leren heb je de luxe om die typische
leerkracht-vaardigheden in een intense één-op-één-
situatie naar een hoger niveau te tillen. Dé ideale
groeikans voor de leerling in kwestie, én voor jezelf”,
aldus Bart Vrancken.
(EM)PASSIE
ONDE
IN
MET DIT PROJECT KAN
JE ÉCHT HET VERSCHIL
MAKEN!
(INTERNATIONALE)
SAMEN(NET)WERKING
BART VRANCKEN
Student lerarenopleiding
Dat Bart Vrancken straks een enthousiaste,
gepassioneerde leerkracht LO en PAV wordt,
daar twijfelt niemand aan. De passie voor zijn
vak, de empathie voor de leerling die voor
hem zit én de immense wil om écht het ver-
schil te maken in het leven van jongeren: Bart
Vrancken heeft het allemaal. “Met dit project
Leren Thuis Leren heb ik voor één jongen nu
al dat verschil kunnen maken. Zijn schoolcij-
fers stegen en zijn zelfvertrouwen groeide.
Het is fantastisch om daar mijn steentje aan te
kunnen bijdragen.”
KANSEN GEVEN EN GRIJPEN
Goed onderwijs geeft jongeren kansen.
Kansen om een mooie toekomst uit te bouwen
en om te blijven groeien. Maar niet iedereen
heeft het op school even makkelijk. Sommige
kinderen zitten in een moeilijke thuissituatie,
worstelen met armoede of groeien op in een
anderstalig gezin. Die situaties maken het
voor hen vaak minder evident om successen
te boeken op school. Met het project Leren
Thuis Leren willen samenwerkende scholen
die leerlingen extra ondersteuning bieden.
Een persoonlijke coach, een derdejaarsstudent
Lerarenopleiding, gaat dan een schooljaar lang
bij die leerling thuis langs om hem persoonlijk
te begeleiden bij zijn leertra