POSTGRADUATEN
Rouw- en verliescounselor voor kinderen
In dit postgraduaat staat het kind centraal. Vanuit het transactioneel model bekijken we rouw en verlies als een dynamisch proces waarin kinderen voortdurend in interactie staan met hun gezin, schoolomgeving en bredere context. Voor leerkrachten, zorgcoördinatoren en andere professionals in onderwijs en begeleiding is het essentieel om inzicht te krijgen in hoe kinderen rouwen, hoe dit zichtbaar wordt in gedrag en leren, en hoe je hier sensitief op kan inspelen. De opleiding verdiept zich in de noden en rouwreacties van kinderen en jongeren in verschillende ontwikkelingsfasen. We onderzoeken hoe verlieservaringen een impact hebben op emoties, relaties, concentratie, gedrag en schoolfunctioneren, en hoe je als begeleider een betekenisvolle steunfiguur kan zijn.
Met een combinatie van actuele rouwkennis, praktijkgerichte methodieken en reflectie ontwikkel je een open, nieuwsgierige en afgestemde houding in de begeleiding van kinderen in rouw. Je leert hoe je kinderen actief betrekt, hun veerkracht versterkt en samenwerkt met ouders, collega’ s en hulpverleners om een ondersteunende omgeving te creëren waarin kinderen zich gehoord, gezien en gedragen voelen.
Contact: lies. scaut @ pxl. be
Educational Needs
Wil jij specialist of master worden in innovaties die in het onderwijsveld gaande zijn met betrekking tot de ondersteuning van kinderen / leerlingen met speciale onderwijsbehoeften? Wil je bijdragen aan ontwikkelingskansen voor jouw kinderen / leerlingen, complexe onderwijsvraagstukken analyseren en kritisch nadenken over oplossingen? Dan is een postgraduaat en master Educational Needs iets voor jou! Hogeschool PXL richt in samenwerking met Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg( Fontys OSO) Nederland het postgraduaat Educational Needs in. Wil je na het behalen van het postgraduaat ook nog graag je masterdiploma halen, dan kan je ervoor kiezen om verder te studeren aan Fontys OSO. In de eerste plaats richt de opleiding zich tot leraren in het regulier en buitengewoon onderwijs, zorgcoördinatoren, zorgteams( ergotherapeuten, logopedisten, kinesitherapeuten,( ortho) pedagogen,...), zelfstandige therapeuten en hulpverleners ambulante revalidatie. Het is vooral belangrijk om via je beroepscontext een link te hebben met het educatieve domein.
Postgraduaat Cultuureducator
Ben jij gebeten door cultuureducatie? Ben je een onderwijsprofessional( in spe) en wil je dit( nog meer) toepassen in je lessen? Werk je( binnenkort) in de cultuursector en wil je bijkomende competenties verwerven? Of ben je gewoon een creatieve geest die kunstdisciplines en mensen dichter bij elkaar wil brengen en hiervoor handvaten zoekt? Dan is het postgraduaat Cultuureducator iets voor jou! Onze alumni worden ware brugfiguren tussen cultuur, onderwijs, welzijn en samenleving.
Contact: sarina. wijnen @ pxl. be
Postgraduaat Hoogbegaafdheid
Voor wie als onderwijsprofessional hoogbegaafde leerlingen beter wil leren begrijpen en gericht wil inspelen op de specifieke noden van deze leerlingen, is het postgraduaat Hoogbegaafdheid ongetwijfeld een meerwaarde.
Op basis van de input die geleverd wordt tijdens de sessies via verscheidene experten kunnen onderwijsprofessionals hoogbegaafde leerlingen sneller signaleren in de klas. Bovendien krijgen de cursisten meer zicht op hoe ze een optimale begeleiding kunnen bieden aan hoogbegaafde leerlingen op cognitief en op socio-emotioneel vlak. Ook als ouder van een hoogbegaafd kind is het relevant om deze opleiding te volgen. Op deze manier leer je je kind beter begrijpen en kan je als schakel fungeren tussen de school en je eigen kind.
Contact: fleur. janssens @ pxl. be
Contact: hanne. jacobs @ pxl. be
Aanbod voor onderwijsprofessionals | 11