OPLEIDINGSJAAR 1 OPLEIDINGSONDERDEEL |
SP |
SEM |
Basisvaardigheden |
6 |
1 |
Ontwikkelingspsychologie |
3 |
1 |
Pedagogisch-didactische basis 1 |
4 |
1 |
Muzische vorming 1A |
4 |
1 |
Mens en maatschappij 1 |
3 |
1 |
Prentenboeken in beeld |
3 |
1 |
Pedagogisch-didactische basis 2 |
4 |
2 |
Taal 1 |
3 |
2 |
Muzische vorming 1B |
4 |
2 |
Wetenschappen en techniek 1 |
3 |
2 |
Wiskunde-ontluikende gecijferdheid |
3 |
2 |
Lichamelijke opvoeding 1 |
5 |
2 |
Praktijkondersteuning 1 |
6 |
1-2 |
Stage 1 |
6 |
1-2 |
TOTAAL |
60 |
OPLEIDINGSJAAR 2 OPLEIDINGSONDERDEEL |
SP |
SEM |
Pedagogisch-didactisch kader : jongste kind |
4 |
3 |
Muzische vorming 2 |
5 |
3 |
Wetenschappen en techniek 2 |
3 |
3 |
Wiskunde – tijd , ruimte , meten |
3 |
3 |
Kritisch in de samenleving |
3 |
3 |
Pedagogisch-didactisch kader : oudste kind |
4 |
4 |
Cultuureducatie |
5 |
4 |
LO 2 en mens |
5 |
4 |
Taal 2 |
5 |
4 |
Praktijkondersteuning 2 |
6 |
3-4 |
Stage 2 |
14 |
3-4 |
TOTAAL |
60 |
OPLEIDINGSJAAR 3 OPLEIDINGSONDERDEEL |
SP |
SEM |
Zorg in de klas |
7 |
5 |
Keuzemodule : levensbeschouwing 3 |
3 |
5 |
( RKG / NCZ / Cultuurbeschouwing ) |
Partners binnen en buiten de school |
6 |
5-6 |
Maatschappelijk engagement |
4 |
6 |
Bachelorproef |
8 |
5-6 |
Praktijkondersteuning 3 |
3 |
5-6 |
Stage 3 |
23 |
5-6 |
TOTAAL |
60 |
SEP |
OKT |
NOV |
DEC |
JAN |
FEB |
MA |
APR |
MEI |
JUN |
||||||||||||||||||||||||||||||||
16 |
23 |
30 |
7 |
14 |
21 |
28 |
4 |
11 |
18 |
25 |
2 |
9 |
16 |
23 |
30 |
6 |
13 |
20 |
27 |
3 |
10 |
17 |
24 |
3 |
10 |
17 |
24 |
31 |
7 |
14 |
21 |
28 |
5 |
12 |
19 |
26 |
2 |
9 |
16 |
23 |
30 |
Les = Project , labo , kennisoverdracht , ... Ex = Examens |
V = Vakantie LV = Lesvrije week |
D = Deliberatieweek S = Stage en Bachelorproef WPL = werkplekleren |
P = Praktijkweek P / V = Presentatie / Verdediging OJ = Opleidingsjaar |
2024 - 2025 | 83 |