EDUCATIEVE MASTER IN DE AUDIOVISUELE EN BEELDENDE KUNSTEN
GEINTEGREERD TRAJECT ( 120 SP )
SEMESTER 1 SEMESTER 2 SEMESTER 3 SEMESTER 4
MASTERSTUDIO ( 12 SP )
ONDERZOEKENDE KUNSTENAAR
MASTERNETWERK ( 6 SP )
MASTERONDERSTEUNING / 1 ( 9 SP ) MASTERONDERSTEUNING / 2 ( 9 SP )
COACHING & LEERLINGBEGELEIDING ( 3 SP )
DIVERSITEIT & KLASMANAGEMENT ( 3 SP )
ALGEMENE VAKDIDACTIEK BK ( 6 SP )
SPECIFIEKE VAKDIDACTIEK ( 3 SP )
ONDERZOEKENDE LERAAR
DOMEINOVERSCHRIJDENDE VAKDIDACTIEK KUNSTEN ( 3 SP )
DIDACTIEK ( 3 SP )
PROFESSIONELE CONTEXT : THEORIE ( 3 SP )
PROFILERING ( 3 SP )
STAGE / 1 ( 6 SP ) STAGE / 2 ( 6 SP )
ATELIER MANUELE TECHNIEKEN ( 3 SP )
ATELIER VERBEELDENDE TECHNIEKEN ( 3 SP )
KUNSTEDUCATIEF PROJECT ( 6 SP )
ONDERZOEKENDE KUNSTENAAR- LERAAR
REFLECTIE INLEIDING ( 6 SP )
REFLECTIE INLEIDING ( 3 SP )
MASTERPROEF / 1 ( 9 SP ) MASTERPROEF / 2 : PROJECT ( 12 SP )
MASTERPROEF / 2 : MASTERSCRIPTIE ( 9 SP )
VERKORT TRAJECT ( 60 SP )
SEMESTER 1 SEMESTER 2
DIVERSITEIT & KLASMANAGEMENT ( 3 SP )
COACHING & LEERLINGBEGELEIDING ( 3 SP )
ALGEMENE VAKDIDACTIEK BK ( 6 SP )
DOMEINOVERSCHRIJDENDE VAKDIDACTIEK KUNSTEN ( 3 SP )
ONDERZOEKENDE LERAAR |
SPECIFIEKE VAKDIDACTIEK ( 3 SP )
DIDACTIEK ( 3 SP )
PROFESSIONELE CONTEXT : THEORIE ( 3 SP )
|
PROFILERING ( 3 SP )
STAGE / 1 ( 6 SP )
|
MOGELIJKE STUDIEVORMEN
• dagonderwijs ( voltijds )
• verkorte opleiding
|
|
|
STAGE / 2 ( 6 SP ) |
|
|
ATELIER ( 3 SP ) |
|
|
ONDERZOEKENDE KUNSTENAAR- LERAAR
KUNSTEDUCATIEF PROJECT ( 6 SP )
REFLECTIE INLEIDING ( 6 SP )
KUNSTEDUCATIEF ONDERZOEK ( 6 SP )
MAD - School of Arts | ACADEMIEJAAR 2022 - 2023 | 131