TROEF 3
EEN STERKE BEGELEIDING VAN ALLE STUDENTEN
HOGESCHOOL PXL STAAT GARANT VOOR EEN GOED UITGEBOUWDE STUDENTENBEGELEIDING . ER STAAT EEN TEAM VAN PROFESSIONELE MEDEWERKERS KLAAR VOOR ALLE VRAGEN VAN DE STUDENTEN EN / OF HUN OUDERS . ZO HEEFT IEDERE OPLEIDING OF AFSTUDEERRICHTING EEN EIGEN STUDENTENBEGELEIDER , STUDENTENONDERSTEUNER , TRAJECTBEGELEIDER EN EEN OMBUDSPERSOON , DIE ALTIJD VLOT TOEGANKELIJK ZIJN IN EEN STUDENTPOINT . WE VOORZIEN OOK TRAININGEN ROND STUDIEVAARDIGHEDEN , FAALANGST , UITSTELGEDRAG , ASSERTIVITEIT EN SPREKEN VOOR EEN GROEP . ONZE HOGESCHOOL HEEFT BAANBREKEND WERK VERRICHT IN BEGELEIDING VAN STUDENTEN MET EEN FUNCTIEBEPERKING .
Op het tweede , meer gespecialiseerde niveau vinden de studenten de trajectbegeleiders , de studentenondersteuners , zorgbegeleiders en de ombudsen terug in de studentpoints , die verbonden zijn aan de opleidingen en departementen per campus . Maar er wordt ook eerstelijnsbegeleiding aangeboden op centraal niveau zoals de dienst studievoortgang , de sociale dienst en de PXL-brede trainingen .
Op het laatste niveau hebben we de tweedelijnsbegeleiding , dit is gespecialiseerde begeleiding buiten de hogeschool . Zo is er de samenwerking op associatieniveau voor gespecialiseerde psychologische begeleiding . Ook werken we actief samen met externe partners zoals o . a . VDAB en Randstad . De integrale begeleiding loopt tijdens alle fasen van de studieloopbaan van de student en kan zowel individueel als in groep worden aangeboden .
INDIVIDUELE STUDENTENBEGELEIDING
De student kan steeds terecht bij de trajectbegeleider van de eigen opleiding met vragen over de studieloopbaan , zoals het aanvragen en helpen samenstellen van een individueel traject , aanvragen van vrijstelling of faciliteiten , opvolgen van bindende maatregelen of studiekeuzebegeleiding bij ( her ) oriëntering .
MAXIMAAL INZETTEN OP STUDENTENBEGELEIDING
Hogeschool PXL kiest voor een integrale begeleiding . Dat betekent dat we zowel oog hebben voor het welzijn van de student , voor zijn of haar psychosociale ondersteuning als voor de studievoortgang en dus voor de studieloopbaanbegeleiding anderzijds . De hogeschool investeert heel wat extra middelen en mankracht om van deze totaalbegeleiding ons sterkste punt te maken .
We kunnen stellen dat deze begeleiding wordt uitgevoerd op drie niveaus , van dagdagelijkse tot gespecialiseerde begeleiding . Het eerste niveau situeert zich in de opleiding zelf , bij de lectoren , het opleidingshoofd , de ( graduaats- ) coördinatoren en het departementshoofd . Door de dagdagelijkse begeleiding en coaching door de lectoren in de opleiding ( met authentieke uitdagingen , ondersteuning via ICT , feedback door de lectoren , …) worden de ontwikkelingskansen van de studenten vergroot .
Voor vragen , ondersteuning en advies in verband met persoonlijke vragen en problemen , maar ook problemen als faalangst , depressie , moeilijke thuissituatie is er de studentenondersteuner . Die kan ook hulp bieden inzake studiebegeleiding , bijvoorbeeld met het helpen opmaken van een goede studieplanning .
De student met een functiebeperking kan in bepaalde situaties terecht bij de zorgbegeleider voor onder meer een individueel assessmentgesprek betreffende de ondersteuningsnoden ( wonen , opleiding , mobiliteit ), informatie over onderwijs- en examenfaciliteiten , huur van compenserende software of intensieve begeleiding gedurende het academiejaar .
De ombudspersoon tenslotte is beschikbaar voor alle vragen in verband met klachten over de onderwijs- en examenregeling ( organisatie van examens , uitstellen of verplaatsen van examens , faciliteiten , permanente evaluatie ) of over de onderwijsverzorging . Hij / zij zal bemiddelen bij geschillen en de belangen van de student behartigen in alle onafhankelijkheid .
10 | ACADEMIEJAAR 2022 - 2023