Vista la normativa di settore, tenuto conto delle delibere del Consiglio di
Istituto e del Collegio dei Docenti, del RAV e delle istanze provenienti dal territorio
di riferimento, il Dirigente Scolastico definisce le seguenti linee di indirizzo:
riguardo l’azione educativa:
potenziamento e innalzamento dei livelli di competenze delle studentesse e
degli studenti nel rispetto dei tempi e gli stili di apprendimento (art.1, c. 1, L
n.107/2015);
prevenzione dell’abbandono e della dispersione scolastica, in coerenza con il
PECUP (Profilo Educativo, Culturale e Professionale dello studente);
realizzazione
di una scuola
quale
laboratorio
permanente
di
ricerca,
sperimentazione e innovazione didattica, di partecipazione e di educazione
alla cittadinanza attiva nella prospettiva europea e internazionale;
garanzia del diritto allo studio e all’apprendimento, di pari opportunità di
successo formativo e di istruzione permanente;
sviluppo delle potenzialità degli allievi e della loro capacità di orientarsi nel
mondo in cui vivono, puntando alla maturazione di competenze in termini di
autonomia e responsabilità;
inclusione di tutti gli alunni, con particolare attenzione agli alunni con Bisogni
Educativi Speciali;
ampliamento
e arricchimento
dell’Offerta Formativa attraverso
attività
curriculari (anche adottando forme di flessibilità curriculare), extracurriculari
e integrative, al fine di favorire la maturazione, da parte degli allievi, di
competenze capitalizzabili anche in termini di credito scolastico e formativo;
promozione di iniziative di formazione e aggiornamento riferite a tutte le
componenti della scuola anche finalizzate al miglioramento delle competenze
progettuali
nella
all’approfondimento
valorizzazione
di
tematiche
del
cogenti
lavoro
collegiale,
concernenti
le
nonché
riforme,
le
innovazioni e nuove prospettive pedagogico-metodologico-didattiche.
Le azioni dell’Istituzione Scolastica saranno tese, altresì, al raggiungimento degli
obiettivi assegnati dall’Ufficio Scolastico della Regione Calabria quali:
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