superiore al 10% del
monte ore del
periodo di
valutazione).
8
7
6
5
Rispetto del Regolamento
d’Istituto e del Patto
Educativo di
Corresponsabilità.
Comportamento corretto e
responsabile.
Assenza di sanzioni
disciplinari.
raggiungimento degli
obiettivi formativi,
mostrando senso di
appartenenza alla
Comunità scolastica.
Partecipazione attiva
e proficua alle
attività extra-
scolastiche d’istituto
Interesse,
partecipazione ed
impegno costante
alle attività del
gruppo classe ed alle
attività
extrascolastiche
d’istituto.
svolgendo con cura e
precisione i propri
elaborati.
Frequenza regolare
Si applica nel lavoro
(la somma delle ore
e nello studio con
di assenze, dei
costanza e
ritardi e delle uscite
sistematicità
anticipate non è
rispettandole
superiore al 12% del
consegne date e
monte ore del
svolgendo con cura i
periodo di
propri elaborati
valutazione).
Comportamento
Frequenza
Interesse e
Generalmente si
sostanzialmente corretto e
caratterizzata da
partecipazione
applica nel lavoro e
rispettoso del Regolamento
assenze e ritardi non accettabile alle
nello studio
d’Istituto e del Patto
sempre
lezioni ed alle attività rispettando le
Educativo di
puntualmente ed
d’istituto.
consegne date; gli
Corresponsabilità.
adeguatamente
Comportamento non
elaborati sono
Presenza di qualche sanzione
giustificate (la
sempre corretto
abbastanza curati.
(ammonizione scritta) di lieve
somma delle ore di
durante le visite e i
entità.
assenze, dei ritardi e viaggi d’Istruzione.
delle uscite
anticipate non è
superiore al 14% del
monte ore del
periodo di
valutazione).
Comportamento non sempre
Frequenza
Scarso interesse e
Generalmente si
corretto nei confronti dei
discontinua
passiva
applica in modo
compagni, dei docenti e del
caratterizzata da
partecipazione alle
discontinuo nel
personale ATA e poco
numerose assenze e
lezioni ed alle attività lavoro e nello studio;
rispettoso del Regolamento
ritardi che hanno
d’istituto.
non rispetta sempre
d’Istituto e del Patto
condizionato il
le consegne date; gli
Educativo di
rendimento
elaborati sono
Corresponsabilità.
scolastico. La
sufficienti o quasi
Presenza di frequenti sanzioni
somma delle ore di
disciplinari (ammonizioni e/o
assenze, dei ritardi e
sospensioni fino a 15 giorni.)
delle uscite
anticipate è
superiore al 14% del
monte ore del
periodo di
valutazione.
Il voto comporta la non ammissione al successivo anno di corso o all’esame conclusivo del ciclo, in
seguito a:
Mancato rispetto del Regolamento d’Istituto relativamente a reiterati comportamenti che violino la
dignità e il rispetto per la persona umana oppure tali da determinare seria apprensione a livello
sociale e comportamenti per i quali non si ritengano esperibili interventi per un reinserimento dello
studente nella comunità (si veda D.P.R. n. 235 del 2007 art. 1 (modifiche all’art. 4 D.P.R. n. 249/98)
– commi 9 bis e 9 ter).
Sospensioni con allontanamento dalla scuola oltre i 15 giorni.
N.B.: Il voto del comportamento, in pratica, è calcolato attribuendo descrittori (A, B, C e D) il voto relativo alla
casella della griglia precedente con la descrizione corrispondente e riportandolo nella tabella di calcolo seguente.
97