PSICOLOGÍA I
Preparatoria AGE
Hacer
atribuciones
automáticas
sobre
una
acción
es
arriesgado porque nos lleva a cometer errores. Un error común
es que la gente suele hacer atribuciones internas después de un
éxito y atribuciones externas después de un fracaso.
La teoría de B. Weiner.
Weiner reformuló la teoría de
Heider
añadiendo dos
dimensiones más: las
causas controlables
sean
que
o
incontrolables.
De
esta
forma
definió
su
teoría de la atribución según la cual las expectativas de éxito se
definen por las causas o explicaciones que la persona de a los
éxitos o fracasos en función de tres dimensiones (los alumnos
con alta motivación atribuyen el éxito a causas internas,
variables
y
controlables,
mientras
que
los
alumnos
con
“indefensión” lo atribuyen a causas externas, variables y no
controlables).
De la clasificación de Weiner podemos extraer las siguientes
conclusiones:
1. La controlabilidad es la dimensión más importante. A mayor
control sobre las causas de una acción mayores son las
expectativas y la motivación para esforzarse.
2. Las causas internas y controlables del fracaso provocan
humillación y vergüenza y las causas externas producen
enfado y rebeldía.
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