Prácticas para la Alfabetización Audiovisual. EL DOCUMENTAL Prácticas para la alfabetización audiovisual. El d | Page 27

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Capítulo
01
Guion documental
de rodaje
De la investigación a la elaboración de un guión documental. ¿Qué
hacemos con toda la información obtenida? ¿Cómo se organiza? Es necesario
encontrar una estructura donde aplicar la información relevante obtenida
hasta el momento, teniendo en claro el eje o hipótesis a comprobar. Según sea
el proyecto documental, va a ser la propuesta de guión que se desarrolle. Como
ocurre en el guión de ficción, es fundamental identificar qué se contará con las
imágenes y el sonido. Qué personaje va a ser el narrador principal de la historia
(puede ser una voz o más de una) y cuáles los recursos elegidos. Todas estas
decisiones, tienen que aparecer en el guión de rodaje 5 .
Es necesario recordar que todo guión cinematográfico 6 , sea documental
o de ficción, se escribe en tercera persona del presente.
Guiones documentales
Leer escenas de diversos guiones documentales:
“Favio: crónica de un director” de Alejandro
Venturini, “El Rascacielos Latino” de Sebastián
Schindel y “Una Gira Diferente” de Schindel, Molnar
y Gieco, en la siguiente infografía, para poder
identificar los posibles formatos, el narrador/
protagonista y los recursos que aparecen.
Actividades para ampliar
5. Guión de rodaje: Leer en “Prácticas para la Alfabetización Audiovisual en ámbitos educativos” Cap. 1
6. Leer sobre formato de guión de ficción en “Prácticas para la Alfabetización Audiovisual en ámbitos educativos”
Información para ampliar: Pensar cuáles son los elementos sonoros desde el guión documental.
Ampliar la búsqueda acerca del sentido de la música y los wildtracks para acompañar lo que se quiere contar.