20 Alina Hinc
pozbawionych politycznego znaczenia ” 57 . Swoje wywody spuentował Łojek w następujący sposób : „ ŻADEN podstawowy zestaw reedycji polskich klasyków historiografii nie będzie kompletny bez krytycznego , w pełni naukowego wznowienia PRZYMIERZA POLSKO-PRUSKIEGO ” 58 .
Ten obszernie cytowany tutaj szkic Łojka przypomniany został w ostatnim czasie , w wybranym fragmencie , w materiałach szkoleniowych pt . Zmagania o niepodległość Polski do listopada 1918 r . oraz budowa struktur państwa i wojny o granice Rzeczypospolitej , przygotowanych przez Instytut Pamięci Narodowej i Ministerstwo Edukacji Narodowej na potrzeby cyklu szkoleń dla nauczycieli przedmiotów humanistycznych , przeprowadzonych w roku szkolnym 2017 / 2018 i 2018 / 2019 59 . Wybrany fragment szkicu dotyczył warstwy interpretacyjnej pracy Askenazego , postrzeganej przez Łojka jako wezwanie do czynu i działania Polaków , walczących o niepodległość . Pokrywał się on częściowo z przywołanymi powyżej cytatami . Umieszczenie rozważań Łojka na temat Przymierza Askenazego w materiałach szkoleniowych dla nauczycieli dostępnych na stronie internetowej Instytutu Pamięci Narodowej uznać można za pewną recepcję tego dzieła także współcześnie .
Askenazy pojawił się zresztą w tych materiałach również w innym fragmencie , wyjętym ze wspomnień Władysława Studnickiego z okresu międzywojennego 60 . Głównym przesłaniem tego z kolei fragmentu było ukazanie znaczenia i wpływu twórczości Askenazego na wielu historyków tamtej doby oraz samego Studnickiego . Pominięto tam wprawdzie jego wypowiedź odnośnie do Przymierza , ale wiadomo z całego tekstu wspomnień , że było ono dla niego dziełem znakomitym , wpisującym się w tzn . aktywistyczny nurt w historiografii polskiej 61 .
Bardzo podobną opinię o Przymierzu polsko-pruskim wyraził także inny ceniony polski historyk , specjalizujący się w historii historiografii , Jerzy Serczyk . W artykule o Szymonie Askenazym opublikowanym w piśmie „ WTK Tygodnik Katolików ” w 1978 r . napisał on , że Przymierze polsko-pruskie jest
57
Tamże , s . 8 .
58
Tamże , s . 8 .
59
Materiały te nie były publikowane . Dostępne są tylko na stronie internetowej IPN . Zob . Tekst nr 23 . „[…] ważny jest właśnie CZYN , a nie są nic warte trwożliwe zaniechania i pasywne oczekiwania na zmiłowanie Historii ”. ( J . Łojek , Askenazego Przymierze polsko-pruskie , [ w :] tegoż , Wokół sporów i polemik . Publicystyka historyczna , Lublin , Wydawnictwo Lubelskie , 1991 ), https :// ipn . gov . pl / pl / edukacja-1 / szkolenia-dla-nauczycie / zmagania-o-niepodleglos / 42569 , I-Z-dziejow-walk-o-niepodleglosc-Polski-17681877 . html ( dostęp : 30 maja 2020 r .).
60
Zob . Tekst nr 22 . Zasługa Szymona Askenazego . ( W . Studnicki , Ludzie , idee i czyny . Pisma wybrane , t . 3 , oprac . J . Gzella , Toruń 2001 ), https :// ipn . gov . pl / pl / edukacja-1 / szkole nia-dla-nauczycie / zmagania-o-niepodleglos / 42569 , I-Z-dziejow-walk-o-niepodleglosc-Polski- 17681877 . html ( dostęp : 30 maja 2020 r .).
61
W . Studnicki , Profesor Askenazy : Historyk i Polityk , [ w :] tegoż , Ludzie , idee i czyny . Pisma wybrane , t . 3 , do druku przygotował , wstępem i przypisami opatrzył J . Gzella , Toruń 2000 , s . 241 .