Proyecto Ser y estar en el mundo Proyecto ser y estar en el mundo | Page 5

CONTENIDO
formando redes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
un encuentro consigo mismo . . . . . . . . . . . . .
fabricando sentidos desde el riego . . . . . . . .
mi sentir individual y colectivo . . . . . . . . . . . .
cartilla el sentido de mi vida . . . . . . . . . . . . . .
edu-aprendiendo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
descubriendo lo desconocido . . . . . . . . . . . . .
apostándole a un sueño . . . . . . . . . . . . . . . . . .
estrategias al lienzo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
proyectando un sueño en comunidad . . . . .
El trueque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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