Prosjektledelse nr. 3 2018 | Page 33

BYGDIN NETTVERK Deltagere under workshopen. Fotograf: Per Fridtjof Larssen igjen forklart av at problemer ofte kun vil løse sine gen i at de har færre ansatte som gjør at man i problemer, men har liten interesse for andre parter. større grad er avhengig av de som allerede er der til å ta ansvar for prosesser. Dette skaper usikker­ Et annet aspekt her gikk ut på hvordan innova­ het og bidrar til at de faller fra i kunnskapsfron­ sjon kan/bør spres nedover i de respektive (pro­ ten. Dette leder igjen til at forskningen baserer sjekt-) organisasjonene. Dette bygger oppunder seg på hva som passer «de store». endringsledelse som et sentralt konsept for inno­ vasjon i bransjen. Det er og med å på å gi eierskap Bransjen har en tendens til å gjøre det «samme til prosessene. Eierskap er for øvrig og et nøkkel­ som før» i at prosjekter er adskilt, alltid brå start ord i mange av de andre diskusjonsgruppene. og at man jobber i etapper. Risikerer man å «digi­ talisere» en feil måte å jobbe på. Det er et sårt Det ble og diskutert hvorvidt disruptive endringer behov for et helhetsansvar. Hvordan få med folk? faktisk lar seg gjøre i en så stor og tung bygge­ – Den myke dimensjonen og nytten bransje. Dette knyttes opp mot de at små aktø­ Det mest sentrale er å synliggjøre nytten, dvs. få rer har liten påvirkning på de store og at de også de som blir påvirket av utviklingen til å se hvor­ gjerne ikke har mulighet (tid, kapasitet, penger) til dan det faktisk gjør hverdagen lettere selv om å innovere for det disruptive. det kanskje endrer arbeidsvaner. En del av dette er å angripe prosessene annerledes. Et eksempel GRUPPEDISKUSJON DEL 2 – GITTE EMNER som ble angitt var at helhetsforståelsen må inn. Hvorfor innoveres det ikke? res, men dersom dette hadde vært planlagt for så Små aktører har ikke mulighet til å ta risikoen og kanskje ikke det hadde vært nødvendig å gjøre på kostnadene knyttet til FoU. De har og utfordrin­ byggeplass i det hele tatt. Boring i dekker er kanskje noe som kan robotise­ PROSJEKTLEDELSE • NR. 3 2018 33