propuesta: MODELO PEDAGÓGICO, constructivista socio-cultural 2013 | Page 48

46 EN LAS MEDIADORAS CREATIVAS Desarrollan el sentido de la investigación. Se vuelven más creativas, dinámicas y reflexivas. Se interesan por el aprendizaje significativo de los niños. Aprenden a observar las acciones pedagógicas, para aplicar nuevas herramientas que lleven a la mejora continua de los procesos pedagógicos. Se preocupan por innovar, e incentivar el juego y la lúdica como una práctica educativa significativa. Realizan verdaderos procesos de evaluación con los niños. Conocen sus niños.