propuesta: MODELO PEDAGÓGICO, constructivista socio-cultural 2013 | Page 26

24 Permite la comunicación horizontal: El proceso educa- tivo fundamentalmente es un proceso comunicativo entre el mediador creativo y los aprendices y los aprendices entre sí. Es vital: La institución toma en cuenta a vida de la comunidad haciendo una educación realista, vital, coherente. Es social: La educación es un medio fundamental de socialización y una entidad social y cultural por excelencia.