Bize sayısız olanaklar sunan teknolojiler eğitimi etkilemiş ve eğitimin ayrılmaz bir parçası haline gelmiştir . Eğitimde başlangıç noktası okul öncesi eğitimdir . Boşa harcanmaması gereken en önemli zaman olan okul öncesi yaş , teknolojinin doğru kullanımını gerektirir . Çocuklara teknoloji tanıtılmalı , ancak doğru kullanımına özen gösterilmelidir . Okul öncesi eğitimde kullanılan teknoloji çocukların gelişim özelliklerine uygun olmalıdır . Ancak müfredata uygunluk da önemlidir . Bu bağlamda projemiz , erken çocukluk döneminde doğru teknolojiyi kullanan , teknolojiyi kullanmayan , teknolojiyi kullanmayan bireyler olmak , ailelere rehberlik etmek , çocuklara uygun yenilikçi uygulamaları araştırıp uygulamak ve yetiştirmek öncelikli hedefleridir .