ARKKITEHDIN ÄÄNI
KASTELLIN KOULU JA
IHMISENKOKOINEN MITTAKAAVA
TEKSTI: LAURA LAAKSO
KUVAT: ARKKITEHTITOIMISTO LAHDELMA & MAHLAMÄKI OY/ KUVIO
Arkkitehtitoimisto Lahdelma & Mahlamäki Oy on viime vuosina ollut yksi
palkituimmista ja laaja-alaisimmista arkkitehtitoimistoistamme. Runsaasti
kotimaista tunnustusta saanut toimisto palkittiin marraskuussa 2014
Arkkitehtuurin Finlandia -palkinnolla, ja toimiston suunnittelema
Puolanjuutalaisten historian museo Varsovassa on herättänyt huomiota laajalti
myös kansainvälisesti.
KOTKAN MERIKESKUS VELLAMON, Suomen Metsämuseo
Luston ja Suomen Luontokeskus Haltian kaltaisten ikonisten kulttuurirakennusten ja julkitilojen lisäksi Lahdelma & Mahlamäki on toiminut laajalti asuinrakentamis- ja aluesuunnitteluhankkeiden parissa sekä suunnitellut melkoisen määrän oppimisympäristöjä, alakouluista aina yliopistollisiin uudisrakennuksiin.
Oulun Kastellin koulun ja monitoimitalon yhdistävä rakennuskompleksi
on tuoreimpia Lahdelma & Mahlamäen toimiston taidonnäytteitä. Valmistuessaan Suomen suurin yhtenäiskoulu tarjoaa paitsi opinahjon puolelletoista tuhannelle ala- ja yläkoululaiselle sekä päiväkoti-ikäiselle, toimii se
myös kaikkia oululaisia palvelevana harrastus- ja kulttuurikeskuksena kirjastoineen ja lukuisine liikuntatiloineen.
Kaksivaiheisen arkkitehtuurikutsukilpailun vuonna 2010 voittaneella
ehdotuksellaan ”Hyrrä” Lahdelma & Mahlamäen toimisto pääsi mukaan
kiintoisalle tutkimusmatkalle hyvinvoivan ja hedelmällisen oppimisympäristön ytimeen, jossa tulevat huomioiduiksi eri-ikäiset ja erilaiset harrastajat ja oppijat.
Kutsukilpailun raati kehui ”Hyrrä”-ehdotusta pehmeäpiirteiseksi, lämpimäksi ja rakennuksen neljä osaa orgaanisesti yhdistäväksi persoonalliseksi kokonaisuudeksi. Arkkitehti Petri Saarelainen, mikä oli Kastellin
monitoimirakennuksen tilasuunnittelun kannalta kiinnostavinta?
”Toiminnallisia hankaluuksia asetti laaja ja monia erilaisia toimintoja
sisältävä tilaohjelma. Rakennuksessa toimii päiväkoti, ala- ja yläkoulut,
nuorisotila, auditorio, lukio ja aikuislukio, kirjasto sekä tavallista suurempi
määrä liikuntatiloja. Näillä kaikilla on toisistaan poikkeavia ja osin ristiriitaisiakin vaatimuksia, joten olennaista suunnittelussa oli hyvien puolien maksimoiminen ja huonojen minimoiminen.”
46 prointerior 5 / 14
”Rakennuksen aulatilojen tilallisuuteen, keskinäiseen hierarkiaan ja
linkittymiseen kiinnitettiin erityistä huomiota. Keskusaulassa pyrittiin välttämään ylisuurta mittakaavavaikutelmaa tilan muotoilun ja sienipilarien
päälle rakennetun betonisen kulttuuriraitin avulla. Kulttuuriraitti on peruskoulua ja lukiota yhdistävä oleskelutilojen sarja, jonka varrelle sijoittuu
taito- ja taideaineiden luokkia sekä kirjasto.”
”Haastetta hankkeeseen toi lisäksi rakennuksen suuri koko. Tilaohjelma jaettiin neljään rakenn \