Programmazione Ambientiamoci 2017-2018 Programmazione AMBIENTIAMOCI 2017-2018 | Page 2

Biodiversita’ e Territorio PERCORSO ANDAR PER MARE IERI, OGGI E DOMANI con Mandolini e Perfetti VIAGGIO NEL MONDO SOTTOMARINO dott.ssa biologa A. Spagnolo CNR-ISMAR, ORDINE CLASSI CONTENUTI- ATTIVITÀ PRIMARIA 3^ A-B-C-D-E 4^ A-B-C-D-E Tradizioni marinare, navigazione, imbarcazioni e orientamento. SECONDARIA 2^A-B-C-D PRIMARIA 3^A-B-C-D-E 4^A-B-C-D-E SECONDARIA 3^A-B-C-D 1^B-C-D Radiocomunicazioni, esperienze di elettrostatica, ecc Biodiversità marina Visita CNR-ISMAR, Ancona La sinecologia: rapporti tra organismi viventi del mondo sottomarino Biodiversità e la natura BIODIVERSAMENTE Naturae INFANZIA 5 anni Condotto da esperti esterni PRIMARIA 2^A-B-C-D 4^A-B-C-D-E SECONDARIA 1^A-B-C Biodiversità e il fiume INFANZIA 4-5 anni Festa intorno all’albero con PRIMARIA 5^ A-B SECONDARIA 1C–1D PRIMARIA 3^ A-C-D-E FESTA DELL’ALBERO ‘OPERAZIONE VERDE IN PINENTA’ in collaborazione con Assessorato all’Ambiente TERRITORIO E BENI CULTURALI di Porto Recanati AMMINISTRAZIONE COMUNALE SECONDARIA Biodiversità e il bosco piantumazione presso sc. Rodari Attività di piantumazione di 30 essenze arboree presso la Pineta da parte degli alunni Visita all’area archeologica di Potentia 2^ B-C Visita storica al Castello Svevo PRIMARIA 2^ A-C-D Laboratori creativi con riutilizzo di materiali di scarto. INFANZIA 5 anni sez. B-G-F SECONDARIA 3^A-B-C-D OBIETTIVI -SENSIBILIZZARE L'INDIVIDUO AL RISPETTO DELLA NATURA E ALLA VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO ATTRAVERSO LA CONOSCENZA DELLA BIODIVERSITÀ E DEGLI AMBIENTI NATURALI CHE CI CIRCONDANO E DELLA FLORA E DELLA FAUNA CHE LI CARATTERIZZANO. - CONOSCERE ASPETTI SOCIALI E TRADIZIONI CULTURALI LEGATE ALLA SPECIFICITÀ DEL NOSTRO TERRITORIO. - SENSIBILIZZARE GLI ALUNNI ALL’IMPORTANZA DEGLI ALBERI PER LA VITA DI TUTTI GLI ESSERI. - EDUCARE E RENDERE GLI ALUNNI PROTAGONISTI DI BUONE AZIONI PER IL PIANETA ATTRAVERSO LA PIANTUMAZIONE DI ALBERI. - CONOSCERE IL TERRITORIO E IDENTIFICARE SUL TERRENO DELLE TRACCE DI VITA DI CULTURE PASSATE. - FARE UNA RICOSTRUZIONE STORICO-ARCHEOLOGICA DELLE VICENDE CHE HANNO INTERESSATO IL NOSTRO TERRITORIO - POTENZIA E CASTELLO SVEVO. Sviluppo Sostenibile RIUSO CREATIVO con Ludoteca Riù di Tolentino IL PERCORSO DEI RIFIUTI visita al DEPURATORE di Porto Recanati - CONOSCERE E RIFLETTERE SU PROBLEMATICHE E TEMI AMBIENTALI E SOCIALI PER SVILUPPARE UN PENSIERO CRITICO E COMPORTAMENTI SOSTENIBILI. - RENDERE GLI ALUNNI PROTAGONISTI DI AZIONI CONCRETE A FAVORE DELL’AMBIENTE E DI UN CONSUMO SOSTENIBILE.