|
PAPPA FISH
Regione Marche Comitato Mensa Amn . Comunale
|
INFANZIA PRIMARIA |
Primaria : tutte le classi del tempo pieno
Infanzia : tutte le sezioni
|
Percorso educativo , con metodologia interdisciplinare attiva , su ambiente marino , tradizioni culturali-culinarie marine e attività produttive legate al mare . |
-SENSIBILIZZARE L ' INDIVIDUO AL RISPETTO DELLA NATURA ED ALLA VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO , ATTRAVERSO LA CONOSCENZA DELLA BIODIVERSITÀ E DEGLI AMBIENTI |
|
NAVIGAZIONE e TRADIZIONI MARINARE
LEGA NAVALE
|
PRIMARIA
SECONDARIA
|
3^ A-B-C-D-E 4^C-D 5^A-B
3^ A-B -C-D-E
|
Tradizioni marinare , navigazione , imbarcazioni e orientamento .
Radocomunicazioni , esperienze di elettrostatica , ecc
|
NATURALI CHE CI CIRCONDANO E DELLA FLORA E DELLA FAUNA CHE LI CARATTERIZZANO .
- CONOSCERE ASPETTI SOCIALI E TRADIZIONI CULTURALI LEGATE ALLA SPECIFICITÀ DEL NOSTRO
|
TERRITORIO . |
||||
|
FESTA DELL ’ ALBERO
‘ OPERAZIONE VERDE IN PINENTA ’ in collaborazione con Amministrazione Comunale , Naturalista Sabbatini , Mr Green Mozzoni e genitori Eco-Schools
|
INFANZIA
PRIMARIA
SECONDARIA
|
4-5 anni
4^C-D
1C – 1D
|
Festa intorno all ’ albero con piantumazione presso sc . Rodari
- incontro in classe di botanica con le classi partecipanti a ‘ Operazione verde in pineta ’
- attività di piantumazione di 30 essenze arboree presso la Pineta da parte degli alunni
|
- SENSIBILIZZARE GLI ALUNNI ALL ’ IMPORTANZA DEGLI ALBERI PER LA VITA DI TUTTI GLI ESSERI .
- EDUCARE E RENDERE GLI ALUNNI PROTAGONISTI DI BUONE AZIONI PER IL PIANETA ATTRAVERSO LA PIANTUMAZIONE DI ALBERI .
|
|
TERRITORIO E BENI CULTURALI di Porto Recanati
AMMINISTRAZIONE COMUNALE
Archeologa F . Erbacci
|
PRIMARIA
SECONDARIA
PRIMARIA
SECONDARIA
|
3^ A-C-D-E
2B-2C-2D
5^ A-B-C-D
1C
|
UN FIUME , UN PORTO E UN
CASTELLO - la cartografia storica e i documenti di archivio alla ricerca delle modificazioni del paesaggio nel Medioevo
IN VOLO NEL PASSATO foto aeree ed immagini satellitari del nostro passato per la conoscenza del nostro territorio in età romana
|
- CONOSCERE IL TERRITORIO E IDENTIFICARE SUL TERRENO DELLE TRACCE DI VITA DI CULTURE PASSATE .
-FARE UNA RICOSTRUZIONE STORICO-ARCHEOLOGICA DELLE VICENDE CHE HANNO INTERESSATO IL NOSTRO TERRITORIO - POTENZIA E CASTELLO SVEVO .
|