PROGRAMACION CURRICULAR DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA I | страница 6

*Formación de
relieves: Geodinámica
interna y externa.

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*Economía: Nociones
generales sobre
economía. Las
actividades
económicas y las
necesidades
humanas.
Unidad III:

*Primeras
Portafolio de las
civilizaciones en
civilizaciones y el
Cercano y Lejano
relieve peruano.
Oriente y su legado al
mundo.
.Egipto. Mesopotamia.
Caldeos. Fenicios.
Hebreos. Persas.
Antigua China e India
*Perú: relieve, de la
costa, sierra y selva.
*Geografía recursos y
sociedad.

Las primeras civilizaciones de la
Antigüedad.

Unidad IV: Reconociendo el
espacio geográfico de mi
Provincia.
Situación Significativa:
Proceso de sedentarización.
¿Sabes qué significa plantas y
animales silvestres? ¿Cuál es
la diferencia entre

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*Principales
actividades
económicas locales y
regionales

3 semanas/ 12 horas

político y el control de los recursos en la
antigüedad siempre ha existido, así los
primeros Estados como Egipto y
Mesopotamia ejercieron su poder
sobre un recurso fundamental para la
economía agraria: el agua que tuvo
mucha importancia en el desarrollo
político y económico de estos imperios,
como también fue el caso de
Mesopotamia que era una “tierra
estados en la entre ríos”.
¿De qué manera influyo el control de
los recursos en la formación de los
Estados en la Antigüedad?
¿Cuáles son las principales actividades
económicas en nuestra Provincia?

4 semanas/12 horas

Situación Significativa: El poder

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*Grecia y Roma:
aportes a la cultura
occidental
*Proceso de
sedentarización en los
Andes Centrales: de la
caza y la recolección
indiscriminada a la

Comentado [jarj2]: Modificado de acuerdo al texto nuevo

Comentado [jarj3]: Reprogramar 2do trimestre unidad 3

Comentado [jarj4]: 3erA unidad